家访感受:走进他理解他尊重他家访感受:走进他理解他尊重他 家访感受:走进他理解他尊重他 当 三联三为 登记表发下来,学校布置老师们进行假期家访时,我不假思索地想到了王嘉亮,便不由得一声叹息,唉,本次的期末考试他又是两科垫底,而且孩子的家长平常也不管他
真得跟家长好好地 理论 一番
你看,孩子的表现真令人头疼
走近他,以为他很顽劣 去年下期,我调入大同小学,接任二甲班班主任
没多久,王嘉亮就引起了我的注意:在孩子们齐读课文时,他的声音清脆、响亮,可请他单独答复下列问题时,站起来却一言不发,号召同学们一起鼓舞他也无济于事,他垂着眼皮,低着头,一副抱定沉默的架势
但一到课间,他却异常活泼:这个说王嘉亮把她的书本丢到了地上,那个也抹着眼泪来告状说王嘉亮打了她
排路队时,我又亲眼看见他去撩打一个站得好好的孩子 不管我对他 晓之以理 ,还是声色俱厉,或是软硬兼施,他依旧以不变应万变 保持沉默,沉默之后仍然我行我素,令我气得咬牙切齿,一筹莫展
几个星期后,他同桌的家长便恳求我换座位 真是个令人头疼的家伙
得与家长联手好好 教训教训 他了
拨通了王嘉亮妈妈的手机,还不待我陈述完孩子的 罪行 ,当妈妈的便把 皮球 踢给了爸爸: 我在浏阳上班,一般都是他爸爸管他
孩子的爸爸那么说他病休在家,没有精力管,一直把王嘉亮寄在托管中心
王嘉亮患有牛皮癣,裸露皮肤有明显皮屑,这种毛病使孩子性格孤僻、胆小自卑 后来,我又从托管中心的老师那儿了解到一些情况:学习不自觉,不合群,好攻击同学,是托管中心不太受欢送的孩子
他的父母一般两周才接一次,有时甚至只在托管中心匆匆见一面
理解他,原来我很草率学期末工作一结束,我与王嘉亮爸爸约定上门家访,哪知他们现在住在位于河西的省委党校
那天,寒风凛冽,淫雨霏霏
一路上,我有些忿忿不平:冒雨跑这么远的路,我一定要不虚此行,一定要搬出班上某某优秀家长如何如何之类旁敲侧