积极探究 提高办学质量——XXXX 小学家长学校汇报材料家长学校是学校教育、家庭教育和社会教育“三结合”教育中的重要组成部分。开办家长学校其目的是老师和家长共同探究、讨论、讨论、传授科学的家庭教育理念和教育方法，从而达到学校老师和学生家长默契配合共同教育好下一代的目的。XXXX 小学家长学校从 2025 年 3 月开始启动至今。为了使家长学校得到长足的进展，一如继往地开展下去，真正地把此项工作落实到实处，使家长学校越办越好，我们仔细领悟上级文件精神，了解开办家长学校的目的和意义，总结办学经验，在新形势下不断探究、改革、完善，形成自己的办学模式，近一年来，我们做了大量的工作。一、健全领导班子首先，我们建立了家长学校领导班子由鲍孝军校长担任家长学校校长，负责家长学校全面工作；XXXX 副校长担任家长学校副校长；政教处主任 XX 负责日常工作，教导主任 XXX 负责家长学校教育管理工作；总务主任 XXX 负责财务工作；已退休的老校长 XXX 同志为校外辅导员；一年级班主任为每期新学员的班主任，校务领导和每年一年级老师为主讲老师。聘请派出所所长为我校法制副校长，学校已将家长学校工作纳入学校工作的议事日程，每期制定家长学校工作计划，期末进行总结，定期召开家长委员员，共同研讨家长学校工作情况，制定了一系列家长学校管理制定如《家长学校管理制度》、《家长学校学员学习制定》、《家长学校学员考核制度》、《家长学校优秀学员评比表彰制定》等，有了一套领导班子，和家长学校一系列的管理制度，家长学校的工作已步入法律规范化的管理。二、经费投入到位2025 年 3 月我校家长学校正式开班，学校非常重视此项工作，按要求我们给每个学员订了学习教材，给家长学校的老师购买了备课参考资料，定做了校牌，把学校多媒体作为家长学校教室。在学校经费困难的情况下，学校拿出一定的经费用于家长学校开支，保障了办公、老师上课优秀老师、优秀家长、后进生的进步奖等奖的各项开支。充足的经费投入，学校条件的不断完善，为家长学校的开办奠定了物质基础。三、教学管理落到实处“没有规距、不成方圆”家长学校不是独立的个体单位，而是一套人马两块牌，是学校工作中的一方面工作，每一项就有它的计划、制度和措施，以此法律规范它当中的每个人和每个工作环节，科学地进行管理，对此我们制订了一系列的工作职责，如《家长学校校长工作职责》、《家长学校老师工作职责》等作为老师工作的准则；并实行...
