小一班工作心得文章来源制度大全课件小一班工作心得一、我的收获1、本月我们迎来了新的学期，为此我和大刘老师在共同的争论、筹划中，于开学第一周五下午圆满地开展了本学期的家长会。此次家长沟通会，不仅让家长了解本学期的班级工作，而且“早期阅读”为主导，向家进步行一一介绍，从而让更多的家长了解小班幼儿年龄段的学习特点和学习任务。2、在推普周降临之际，为了将说一般话落实到实处，结合本班的实际状况，我们也开展了一系列的一般话的推广活动。详细包括：（1）利用周一升旗仪式，向家长、幼儿介绍推普周活动意义及讲一般话的重要性。（2）班级开展“儿歌大赛”活动。（3）幼儿在园，相互监视说一般话的活动。3、在教学上我们针对小班幼儿的特征，开展了“嗨，你好”主题活动，在“嗨，你好”课程单元里，我们带着孩子熟悉了班上的同伴，同时做到课题与环境结合，发挥幼儿的参加性，表达出主题信息，准时展现幼儿的活动过程。 二、我的困惑教学工作：1、如何培育小班幼儿入园心情的稳定性？2、如何订正孩子上课的坐姿，应当如何指导？保健工作：保育老师每天都能认真地做好消毒和清扫工作，帮助老师每天随检，午检，离园检。加强幼儿的保健卫生，做好预防工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高。并受到家长的赞扬。 困惑：户外活动时，孩子总是出汗，应当如何避开受凉？文章来源制度大全课件 篇 2:小一班上学期班务总结 文章来源制度大全小一班上学期班务总结*年的 8 月，我们迎来了小一班的34 名孩子。记得刚入园时，孩子们一脸的不满与无助，现如今孩子满脸是欢乐与满意。我们小三班的老师们为此付出了辛勤的汗水，正所谓一份耕耘一份收获。回忆这半年来的点点滴滴，当我们看到孩子的进步，我们从心里感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本学期的工作总结如下：一、新生入园工作：小班这个年龄段的孩子有其独特的年龄特征：直觉行动思维，心情不稳定，对亲人有剧烈的依恋性。幼儿入园后，由于环境的变化，对四周的人和事物都很生疏，而使他们心情担心，又哭又闹。暑假期间，我们老师利用业余时间去幼儿家中家访，了解幼儿的生活习惯和兴趣爱好，对幼儿有了初步的了解，同时也让幼儿熟识老师，对老师有亲切感。我们还利用 8 月份的亲子班时机，开展一系列好玩的教学活动及嬉戏，让他们觉得幼儿园生活是丰富多彩的；与幼儿沟通时以亲切的话语、和气的态度来关怀、照看他们的生活，让他们觉得老师就像妈妈一...
