小学三年级班级工作总结 小学三年级班级工作总结 小学三年级班级工作总结 大悟如青学校李四珍 本学期我所担当的是三年级的班主任工作。整个学期里在关怀爱惜学生的根底上，再对学生进展思想品德教育。学生年龄偏小，状况参差不齐、过分活泼好动、纪律意识较弱的特点，我对他们进展了各种各样的教育。现将这一个学期我所开展的几项工作总结如下：一、开展丰富多彩的活动 本学期，我们开展了许多有意义的活动：观看电影《变形记》，使学生更加珍惜现在的幸福生活；观看《辛亥革命》，使学生知道今日的幸福生活来之不易；结合母亲节给妈妈做贺卡、观看由聋哑儿童主演的《漂亮妈妈》，使学生知道要感恩父母，孝顺父母；家长开放日，家长和学生一起进展阳光体育亲子活动，增加亲子感情；庆“六一”郊游活动、庆“六一”游园活动等等，这些活动更增加了孩子们在学校学习的趣味，丰富了他们的课余生活。二、加强常规教育，培育学生的自觉性。 学期初，我结合《中小学生日常行为标准》来制定我的班主任工作规划，利用班（队）会等时间来读对学生开展教育，从纪律、学习、卫生、安全等方面着手对学生进展标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。例如：有的学生不知道该这么来约束总结的一言一行，更不知道自己在一天的学习、生活常规的根本要求，常常消逝只顾自己，不顾别人；抢先、抢路、不遵守嬉戏规章等状况。这样直接影响了课间活动秩序，影响了同学之间的团结，使课间活动玩得不快乐，最终还会影响上课的心情。针对这种状况，我利用班会课，结合思想品德课，开展各种有意思的活动。通过活动使学生知道“课间活动守秩序”是小学生一日生活常规的要求，是小学生良好思想品德和行为的详细表现。从而明确只有课间活动守秩序，大家才能玩得欢乐，休息得好；并懂得在课间活动时，要想着大家，不要顾了自己而阻碍别人的活动。就是这样，通过各种方法，使学生明白什么是应当做的，什么是不应当做的，使他们形成了良好的习惯。 工作，才能给我们供应良好的学习、生活环境，我们的身体安康才有了保障。 低年级班主任的工作是比拟繁琐的，从关怀学生的学习到他们的日常生活，每一样都要费心。进入夏季，开展“防溺水”专题教育，通过主题班会、观看视频、组织争论等方式，将防溺水教育开展到实处。使学生知道去游泳时做到“四不”原则，懂得珍惜和爱护自己的生命。 三、以身作则，努力做学生的典范。 十几年的教学阅历告知我，教好书是育...
