小学十二五进展规划 为进一步深化贯彻科学进展观,努力提升学校办学内涵,真正落实"建和谐幸福校园,办人民满意教育",推动学校又好又快进展,现结合学校实际,制定十二五进展规划. 一,指导思想 以国家《中长期教育改革和进展规划纲要》为指针,以省市教育工作会议精神为指导,不断深化素养教育,全面推动教育教学改革,坚持以育人为根本,以质量为核心,以进展为主线,众志成城,凝心聚力,进一步提高学校办学水平,在"夯法律规范,讲内涵,求品质"上下功夫,力求在十二五期间,把握新起点,发掘新优势,开创新局面. 二,进展定位 办学宗旨:尊敬桑梓 办学理念:为进展学生,成就老师奠基 办学目标:学生进展优良,老师团队优秀,学校品牌优质 办学思想:质量立校,管理强校,科研兴校,特色名校 办学特色:一体两翼(一体:特色项目,两翼:水乡戏韵和水韵教育) 校 训:厚德博学 校 风:爱国,守纪,勤学,进取 教 风:精业,乐教,团结,创新 学 风:勤学,多思,活泼,向上 三,进展目标与措施 (一)学校管理 【进展目标】 树立民主,科学,人本的管理思想,构建高效,激励的学校管理机制;积极探究制度化与人本化有机结合的管理模式,促进学校健康和谐地进展. 【达成标志】 1,学校有总体进展规划,能带领广阔教职工明确规划,瞄准目标,务实前行. 2,各条线有清楚的进展目标,能有效引领开展工作的过程. 3,评为"江阴市常规管理先进学校". 4,争创三块牌子:"江阴市书香校园","江阴市活力校园","江阴市和谐校园". 5,群众,社区,理事会和政府对学校的满意率达到 90%以上,至少三次被评为"月城镇四星级诚信服务单位". 【主要措施】 1,落实岗位责任,发挥组织管理效能 (1)贯彻校长负责制:有效实施分层分级民主管理制,确保领导集体的团结协调,争优创新,科学规划,统筹安排;组织实施,分类指导;跟踪管理,评估总结,及时解决工作过程中的问题,及时总结经验教训,保证学校的一切工作都能有效开展. (2)发挥中层机构的作用:各条线要协助校长室全面实施教育教学管理工作,做到统一领导,分工负责,相互配合,共进共荣. (3)发挥组长作用:各年级组长和教研组长要在学校总体规划和条线进展目标的指引下,组织老师达成共识,有效落实桥梁纽带作用. (4)发挥群团组织作用:密切党政关系,巩固党支部战斗堡垒作用,积极吸收新奇血液;指导,组织工会,校妇联,共青团开展各项有益活动,践行本职功能. 2,健全评估机制,提高协调管理水平 (1)目标管理机制 根据进展规划,确定学年度总体目标和每学期工作计划,做到目标明...
