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小学语文《要下雨了》教案范文

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小学语文《要下雨了》教案范文小学语文《要下雨了》优秀教案范文 一、导入 1 今日老师给大家带来一幅图,请认真看,认真听。(乌云密布,闪电,雷声) 2 你感觉天快要怎么样了?谁来说? 你真聪慧,要下雨了就是快下雨了,只是雨点还没落到地上呢。 今日我们就来学习第十六课《要下雨了》,(板书课题)谁来读读课题?了是轻声,一起读。 二、初读课文 1《要下雨了》是一个特别好玩的科普童话故事,想听这个故事吗?那就先听老师读,边听边思索故事中消逝了哪些得意的小动物。 2 同学们听得真认真,谁来说说故事中消逝了哪些小动物?(燕子,小鱼,蚂蚁,贴图) 3 这些得意的小动物也邀请你们走进它们的故事呢,快翻开课本 73面读读这个童话吧,要读准字音,读通句子,遇到难读的句子多读几遍,记得把段落也标上。 4 读完就坐端正,一起说这篇课文有几段?9 段 5 同学们课文读的这么认真,信任这些词也能读好: 出示:山坡 阴沉沉(都是前鼻音)直起身子 弯着腰 伸了伸腰 空气 潮湿 空气 闷得很 消息(轻声)搬东西(轻声)响起 赶忙 雷声 6 学习坡 这个字是我们今日要会认的字,谁有方法记住它? 你用的是加一加的方法,你用的减一减得方法,同学们的识字方法真丰富,老师还给你们编了个顺口溜呢,跟我说,出示: 有土就是坡, 有石就是破, 有水就是波 ,有衣就是被。 三、学习课文第 1 段 我们学了词语又认了字,收获真不少,现在我们抓紧走进这个童话故事吧。 1 出示第一段,谁想读?请你(轻声词读的很好,声音真好听,读的真有感情) 2 这里有个腰字,出示腰,它的偏旁是?对,月字旁的字是我们的老朋友了 ,月字旁的字都和什么有关?对,看,都和身体有关,和老师一起做个双手掐腰的动作,很好,坐端正。在语文园地四我们就学过不少,谁帮我们回忆回忆月字旁的字?有不一样的吗?你的识字量真大,不愧是我们班的小博士。(肚脖脚腿臂)3 看,月字旁的家庭成员真不少,我们一起读读: 出示身体部位,月字旁的字:脸 脖子 胳膊 腰 肚子 腿 脚 臂 4下面老师想和大家做个嬉戏,出示“我做你猜”,老师做动作,你们从第一段里找出相应的词语,大声读出来,好吗?(标红词语) 5 同学们可真聪慧啊!老师嘉奖你们一幅图,请看(乌云密布,天色阴暗)谁还能从第一段里找出一个词来形容这幅图? 你可真会思索,就是阴沉沉,一起读。天阴沉沉就是这个样子,太阳公公躲起来了,没有了阳光,天色阴暗这就...

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