幼儿园大班数学教案范文大全 2025 年 5 的组成 活动目标： 1、培育幼儿对数学活动的兴趣。 2、熬炼幼儿的动手操作力气。 3、学习 5 以内数的组成与分解，能用印章进展记录。 4、培育幼儿对数字的生疏力气。 5、进展幼儿规律思维力气。 活动预备： 雪花片、小印章、作业单、印泥 活动重难点： 重点：能理解 5 的组成与分解 难点：能娴熟操作作业单 活动过程： 1、集中幼儿留意力“今日，小朋友们的爸爸妈妈来看小朋友上课，你们欢快吗?” 2、“可是今日我有了一个难题想请小朋友们帮助，你们情愿吗?”老师出示 5 个水果，“我预备了几个水果，一个盘子里放不开，想请小朋友把它们分到两个盘子里，谁想来试一下?”“我要把它们登记来，不然过会我就忘了“老师示范记录。 3、“现在小朋友们看看老师还给小朋友预备了什么?”出示雪花片，引导幼儿操作并记录 4、老师进展小结，用分合式表示，和孩子一起读出分合式，并讲解分合号、总数与局部数 5、拍手玩耍：“小朋友，我问你，5 可以分成 3 和几?老师，我告知你，5 可以分成 3 和 2。”以此玩耍使幼儿娴熟把握 5 的组成与分解。 6、幼儿操作作业单、稳固 5 的组成。老师最终和幼儿一起验证答案。 活动延长： 在区域活动中稳固 5 的组成与分解 幼儿园大班数学教案篇二 外形变变变 活动目标： 1、能正确识别三角形、正方形、圆形，并能说出图形的名称。 2、在生疏图形的根底上，体验玩耍的快活。 3、能叫出长方体和正方体的名称，生疏它们的主要特征 4、进一步稳固对正方形和长方形的生疏，了解平面和立体的不同。 活动预备： 1、有三角形、正方形、圆形 土坑的小路，三角形、正方形、圆形的石块 。 2、三个图形宝宝的家。 3、小猫挂饰人手一个，后面贴上图形。 活动过程： 一、集体生疏三角形、圆形、正方形。 老师：今日，猫妈妈请来了几位图形宝宝，我们一起来生疏一下吧。 二、幼儿修路，稳固生疏图形。 1、老师：宝宝们真能干，现在图形宝宝请我们到他们家去做客。宝宝们动身了，要跟好妈妈哦，不然会走丢的。放音乐，学小猫走。 2、来到小路边。老师：唉呀呀，怎么了，幼儿说，小路上有很多小坑，老师说：小坑都是什么外形的，幼儿答复。老师：那我们有什么方法把路填满呢?幼儿答复。 老师：宝宝们看，路边有那么多石头，我们用这些石头来修路吧，幼儿修路，提示幼儿：宝宝们要动动脑筋，什么样的石头放到坑里才正正好。 3、老师...
