幼儿园大班数学教案范文大全 2025 年 5 的组成 活动目标： 1、培育幼儿对数学活动的兴趣
2、熬炼幼儿的动手操作力气
3、学习 5 以内数的组成与分解，能用印章进展记录
4、培育幼儿对数字的生疏力气
5、进展幼儿规律思维力气
活动预备： 雪花片、小印章、作业单、印泥 活动重难点： 重点：能理解 5 的组成与分解 难点：能娴熟操作作业单 活动过程： 1、集中幼儿留意力“今日，小朋友们的爸爸妈妈来看小朋友上课，你们欢快吗
” 2、“可是今日我有了一个难题想请小朋友们帮助，你们情愿吗
”老师出示 5 个水果，“我预备了几个水果，一个盘子里放不开，想请小朋友把它们分到两个盘子里，谁想来试一下
”“我要把它们登记来，不然过会我就忘了“老师示范记录
3、“现在小朋友们看看老师还给小朋友预备了什么
”出示雪花片，引导幼儿操作并记录 4、老师进展小结，用分合式表示，和孩子一起读出分合式，并讲解分合号、总数与局部数 5、拍手玩耍：“小朋友，我问你，5 可以分成 3 和几
老师，我告知你，5 可以分成 3 和 2
”以此玩耍使幼儿娴熟把握 5 的组成与分解
6、幼儿操作作业单、稳固 5 的组成
老师最终和幼儿一起验证答案
活动延长： 在区域活动中稳固 5 的组成与分解 幼儿园大班数学教案篇二 外形变变变 活动目标： 1、能正确识别三角形、正方形、圆形，并能说出图形的名称
2、在生疏图形的根底上，体验玩耍的快活
3、能叫出长方体和正方体的名称，生疏它们的主要特征 4、进一步稳固对正方形和长方形的生疏，了解平面和立体的不同
活动预备： 1、有三角形、正方形、圆形 土坑的小路，三角形、正方形、圆形的石块
2、三个图形宝宝的家
3、小猫挂饰人手一个，后面贴上图形
活动过程： 一、集体生疏三角形、圆形、正方形
老师：今日，猫妈妈请来了几位图形宝宝，我们一起来生疏一下
