幼儿园小班六月份工作计划表 5 篇 一、教育教学目标: 1、《小扇子》了解各种各样的扇子,尝试独立设计纸扇,能大胆运用各种线条和图案装饰扇面
2、《我爱洗澡》充分发挥想象,能大胆地运用肢体动作表现洗澡的过程,体验和同伴合作舞蹈的欢乐
3、《蜻蜓点荷叶》能够用双脚或单脚进展跳动,进展跳动力量,能与同伴一起合作一起进展团队嬉戏
4、《夜晚的森林》能依据动物的形状特征区分剪影,并能依据物体局部特征推断整体,尝试在绘画中表现物体的遮挡关系
二、安全工作: 1、提示幼儿晨检后渐渐走进教室,不要奔驰
2、户外活动时,不要追赶,玩大型玩具时,提示幼儿友好、文明嬉戏,留意安全,出汗了准时休息
3、提示幼儿留意个人卫生,饭前便后勤洗手,不吃不干净的东西
4、使幼儿知道如何过好夏天,培育良好的夏天卫生习惯
三、家长工作: 1、外出漫步、游玩时,引导孩子熟悉、观看昆虫
2、天气慢慢酷热,提示家长给孩子即时更换薄一点的被褥;提示幼儿多喝水
3、引导幼儿到大自然中去倾听夏天的天籁之音,充共享受夏天的特别时间
幼儿园小班六月份工作规划表 2 一、现状分析 (一)成绩 1
局部幼儿家长的教育观念较好,能够敬重幼儿的意愿,与幼儿关系公平
家长对老师比拟信任,情愿倾听老师的指导性建议
家长对园内的教育教学活动较为支持,初步形成家园合力
(二)缺乏 1
有的家长对幼儿园的教育熟悉不够,重视程度欠缺,总是觉的孩子小,对幼儿比拟溺爱、放纵
老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用熟悉的不够
家长的层次参差不齐,教育观念方面存在着很大的差异
二、本学期重点工作与措施 (一)以多种形式展现活动为载体,让家长参加我们的教育,了解我们的教育 1
加大亲子活动的力度,使幼儿园教育成为家长与幼儿进展有效沟通的桥梁 (1)每月 1 次亲子活动
如:找春天、放风筝、亲子运动会