幼儿园小班老师工作计划范本 2025 幼儿园小班老师工作规划范本 新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外 5 位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作规划 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 (一)安康领域 ⒈ 逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本快乐。 ⒉ 在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 ⒊ 了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，熟悉五官懂得爱护。 ⒋ 情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 (二)语言领域 ⒈ 学习一般话，同意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 ⒉ 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 ⒊ 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 (三)社会领域 ⒈ 情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。 ⒉ 同意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 ⒊ 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。同意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 ⒋ 学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 ⒌ 学习承受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。 (四)科学领域 ⒈ 在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 ⒉ 同意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 ⒊ 喜爱操作、摆布。 ⒋ 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 (五)艺术领域 ⒈ 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 ⒉ 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 ⒊ 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 ⒋ 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一...
