我的国培研修总结 2 我的国培研修总结 2 轻装上阵，硕果累累 感谢学校领导给我参加“国培网络学习”这次时机，本次培训大大丰富了我的知 识，伴随我们近两个月的国培将要完毕了。在这一个多月的学习中，虽然培训的时间短了些，内容少了些，但是我收获颇多，眼界开阔了，熟悉了许多知名而不知人的同行和专家，从专家精彩的专题讲座中，不断吸取精华，领悟名师风范；从同行的发帖和回帖中学到了许多从平常教研中学不到的教育教学学问，在此我特别感谢各位同行无私的奉献！感谢专家的精彩的演讲！现将我本次培训总结如下：一、在学习中反思。 当我听了几位专家的讲座，真是受益匪浅。激起我心中的很多感想，明确课程改革目标，树立课程改革的新理念，有了新的正确的教育观，要善待学生，敬重生命。学到了自信，学到了方法。作为一名老师，我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导，在今后课程改革中尽管可能会遇到各种各样的问题、挫折，坚信我会去探究、解决！ 作为一名老师，不能只是课堂技术的机械执行者，而必需是课堂实践的自觉反思者。肯定要在课堂教学中保证“老师主导”“学生主体”的地位，深深地感到教法要结合实际，就地取材，敏捷机动，要因人而异、因生而异，生源不同，各有千秋，要针对学生，因材施教。教学有法，教无定法，贵在得法；形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。老师必需要有开发课程和整合课程内容的力量。只有这样才能用好教材、活用教材。还应当不断的学习，不断的增加、更新自己的学问，在教学中预设与生成的冲突，这样才能将教材中有限的学问拓展到无限的生活当中去。二、在反思中进步、成长 通过学习，让我糊涂地熟悉到，专家与名师，之所以能成为专家与名师，他们那广 博的学问积存和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”，是与他们辛勤的付出、不断地积存总结分不开的，作为一名参加培训的老师，就要在教学中学会反思，在反思中总结，真正提高教学力量，做一个才智型的老师。 1、促进自己向专业化的进展 社会在进展，科技在进步，也就要求教育的不断更新，需要可持续性的进展。能否对学生实施高素养的教育，促进学生主动、活泼、生动地进展关键在于老师的素养。只有通过在教育中不断学习，在学生实际状况的根底上对教学有所创新，才能渐渐提高教学水平。教育将更进一步注意对学生创新和实践力量的培育，进一步承受以人为本的理念；听了专家的报告，使我明...
