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新编教师法制心得体会例文2025

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新编老师法制心得体会例文 2025新编老师法制心得体会 1 近段时间,学校开展了学法知法活动,我利用业余时间学习了《老师法》等重要理论,通过学习,本人受益非浅,对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面,我就谈一谈学习的几点感想。 在学习了学校下发的法制教育读本后,让我更明确了,作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为法律规范。在没有法律约束的时候,老师的教育教学是凭职业道德、凭良心。为了取得比较好的教学成绩,有的老师采纳了一些过激的行为,如排斥差生、卑视思想落后学生、体罚学生等。《老师法》对此给出了明确的界定。学校是培育教育下一代和建设社会主义精神文明的主要阵地,保护少年儿童健康成长是教育工作者的神圣职责。对学生坚持正面教育,是所有教育工作者必须遵循的一条重要原则。老师要面对全体学生,对全体学生负责,不要偏爱一部分人,卑视另一部分人。当然,谁都喜爱优秀学生,可是没有差生又怎能映衬出优秀生,差生的转变需要一个过程。对于有缺点、错误的学生,要深化了解情况,具体分析原因、满腔热情地做好他们的思想转化工作。要善于发现、培育和调动后进生身上的积极因素,肯定他们的微小进步,尊重他们的自尊心,鼓舞他们的上进心,帮助他们满怀信心的成长。对于极个别屡教不改、错误性质严重、需要给予纪律处分的学生,也要进行耐心细致的说服教育工作,以理服人,不能采纳简单粗暴和压服的办法,更不得体罚和变相体罚学生。 为此老师法规定了老师体罚学生应承担相应的法律责任。对于体罚和变相体罚学生的老师,所在学校、其他教育机构或者教育行政部门,必须及时进行批判教育,帮助他们认识和改正错误,并视其情节给予行政处分或者解聘。对于情节极为恶劣,构成犯罪的,要依照刑法的规定追究法律责任。 在学法过程中,我更一步认识到,在教育教学过程中,老师要平等对待学生,关注个体差异,因材施教。特别作为一个班主任更应该对班级里的每一个学生多接触、多了解,和学生们主动沟通,帮助学生解决生活中的困难或疑惑不解的问题。对学生要善于引导,让学生自己去发现和知道是非对错。在让学生主动参加到这个教育过程中来,能比较好的完成德育工作的教育。 对于老师本身,一要注重自己的师德学习,二要努力提高自己的教育教学技能。在《老师法》中,这两点是老师的为师之本。平日里要主动多参加培训和业务学习,多向优秀老师和老老师请教他们的经验和优秀的教学...

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