无痕的余映潮作文评语故事波澜的核心就在第三段的那个估量上
在故事的开端、进展之后,这个误会 在这里营造了一个高潮,自以为得计的害人行为结果害到了自家人的身上
多行不义必自毙作者的反省是深刻的
文中各个层次的语言标志清楚,文面匀称
全文叙事流畅,心理刻画细腻,结尾巧妙呼应文题,含义丰富
给妈妈的一封信 【简评】 这封信的内容,是一次真诚的思想沟通
文中有这样几个方面的内容处理得很好:一是开头自然,入题迅速,且选定了妈妈不让我做事这个便于展开话题的角度;二是巧选文题中的材料,以摘菜为话题,承上而启下;三是再增加一个妈妈替我参加劳动的例子,深化妈妈的形象,增加叙述的份量,并为下一步的议论作足够的铺垫;四是用比方来讲道理,既表达了肺腑之言,又显得文气高雅
对于文题中的种种限制,作者也应对得很好
美,在我们中间 【简评】 文中表现出如下方面的写作技巧: 1
环境设置的技巧
小作者将故事放在雨境中进行,雨是人物活动的场景,由我 在雨中的困难而表现出周围人们的心灵之美
画面组合的技巧
作者注意到美,在我们中间的我们两个字,所以她组合了校外和校内两个方面的材料,有力地扣住了文题
文中第三段是抑,第五段是扬,一抑一扬,既表现了作者的心情,也更有力的表现了人物的美
假如说要使这篇文章显得更美,还可以在剪裁技巧上下一点功夫
我懂得了父爱 【简评】 文中有一些妙笔: 作者的笔下,没有对父亲的语言描写,父亲,对儿子一句话也没有;但文中有粗细 两种行动描写
细的,是三年前开学的前一天,父亲为我送行的情景;粗的,是对父亲三年中的关爱的概述
这些安排周密的事例,使父亲的形象显得格外美好
文中有一些妙语: 比如三年前与父亲告辞时,我突然发现父亲那被朝阳拉长的佝偻的身影,分明是一种象征,一种父爱的象征;又比如三年来,我感受到父亲用他那双皱裂的手塞给我一把钱时,