暑假夏令营活动方案 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参加成员及条件 学校二——五年级身体安康、自理力量较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名方法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜爱的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神。 4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技进展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的喜爱之情。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7 月 2——7 月 8 日。 2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7 月 10——7 月 30 日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。 活动时间：7 月 8 日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7 月 20 日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动完毕时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况; 2、8 月中旬对夏令营活动状况进展总结，形成文字材料，以便今后借鉴。 3、8 月——9 月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛。 暑假夏令营活动方案 2 一：夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中，培育孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在欢乐中，拥有一次非凡而难忘的才智成长。 二：夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。依据当地电视台状况，选择适宜的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色，除强调给孩子带来乐趣和成长的同时，还应留意广告宣传中要抓住父母的心，让父母觉得这正是他们孩子成长需要培育的。宣传方式可以通过广告片的制作或者是通过游字。广告制作可以外包给广告公司，游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动，局部电视台也情愿制作一期夏令营的活动，...
