暑假夏令营活动方案 一、活动组织 学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参加成员及条件 学校二——五年级身体安康、自理力量较强的学生
三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则
报名方法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜爱的一个或多个活动
2、学生填写报名表格，家长签字
四、活动内容： 依据学校实际状况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质学问，培育学生的科学精神
4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技进展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增加学生对家乡河南的喜爱之情
五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 依据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7 月 2——7 月 8 日
2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场 活动时间：7 月 10——7 月 30 日 3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆
活动时间：7 月 8 日 4、“河南探秘，爱我河南” 活动时间：7 月 20 日 六、活动总结 1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动完毕时，评比“优秀小营员”，并总结此次活动状况; 2、8 月中旬对夏令营活动状况进展总结，形成文字材料，以便今后借鉴
3、8 月——9 月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文竞赛
暑假夏令营活动方案 2 一：夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法
在体验教学中，培育孩子感恩的心态和树立强大的
