有关小学美术教案锦集 10 篇有关小学美术教案锦集 10 篇 作为一名老师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？下面是我收集整理的小学美术教案 10 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学美术教案 篇 1 教材分析 一、教学内容与目标 1、通过本课学习，掌握表现建筑所使用的盘条成型、泥板成型等陶艺技法。 2、利用盘条成型是、泥板成型等陶艺技法表现老房子。 3、发现和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色，提高审美能力。 二、教学的重点与难点 教学重点：学习运用盘条成型法、泥板成型法表现老房子。 教学难点：对建筑结构的理解与掌握。 教学准备：课前搜集的资料、陶泥、课件 教学过程 一、课前准备 二、导入新课： 汇总资料，引导学生沟通。 三、讲授新课 1、小组讨论 引导学生分析：在众多的老房子中，你最喜爱哪种？为什么？该如何表现？ 2、尝试表现：组织学生分组尝试技法， 老师巡视指导 3、引导学生反馈与沟通： 谁的想法别具新意？ 在尝试的过程中遇到哪些问题？ 4、欣赏：欣赏书中图片及相关资料。 5、示范 老师做示范：做底——文体——细节 堆砌、手捏、盘条、泥板等方法，可以用刻、压、粘，添加出不同的肌理效果。 四、艺术实践： 制作一处富有生活情趣的老房子。 学生创作 老师巡回辅导，找出细节有新意的作品随时进行展评。 五、评价展示 引导学生自评与互评，发表自己的独立见解。 引导学生谈谈创作过程中发现的小窍门和新方法，并进行技法沟通。 通过对历史文化和民族风俗的了解、直观欣赏图片等，加强学生对老房子的观察、分析环节的训练。要注意学生创作时所表现出的多样性与差异性。小学美术教案 篇 2 教学目的： 1、知识目标：通过欣赏国内外古今建筑；了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上有什么不同。 2、能力目标：运用立体构成的某些技术技法制造具体的造型，表达对音乐的感受和理解。培育学生用探究性学习方式学习。使学生审美能力不断提高，更新审美观念。 3、情感目标：培育学生对建筑的兴趣，引起他们对建筑与人的关系的思考。培育学生对祖国传统文化的热爱之情。 教学重点：认识古代建筑的一些建筑特点及现代建筑与古代建筑相比较有什么变化。教学难点：了解不同建筑的艺术特点。 第一课时 教学内容：欣赏《宏村月沼》《故宫》 教学过程： 一、导入新课 1、提问：“你觉得美...
