课时训练(一)物质的变化和性质空气组成|夯实基础|1、[2018·重庆B]用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后，反应容器内剩下的气体主要是()A、氮气B、五氧化二磷C、稀有气体D、二氧化碳2、[2018·安徽]陶瓷是中华民族在人类历史上的伟大发明.下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是()图Z1-13、[2017·雅安]下列能量的转化中，不属于物理变化的是()A、太阳能热水器提供热水B、水力发电C、燃烧天然气做饭D、电取暖器取暖4、[2018·雅安]下列有关单质硫性质的叙述中，属于化学性质的是()A、能与活泼金属反应B、难溶于水C、淡黄色固体D、熔沸点低5、[2018·荆州]下列典故中，主要体现化学变化的是()A、火烧赤壁B、刻舟求剑C、司马光砸缸D、铁杵磨成针6、[2018·无锡]性质决定用途.以下物质的用途与其化学性质有关的是()A、生石灰作食品干燥剂B、石墨用于制铅笔芯C、钨用于制白炽灯灯丝D、干冰用于人工降雨7、图Z1-2[2017·兰州]如图Z1-2是用燃磷法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是()A、装置中的红磷可以用铁丝来代替B、待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，再观察现象C、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D、实验测定氧气的质量约占空气总质量的8、[2017·滨州]下列实验室中的交流，属于化学变化的是()A、锥形瓶:“同学们不爱惜我，我被摔碎了”B、铁架台:“好难受啊!我在潮湿的空气中生锈了”C、酒精灯:“帽子哪里去了?我的燃料越来越少了”D、浓硫酸:“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”9、[2017·天津]下列叙述正确的是()A、化学反应过程中都会发生放热现象B、在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C、化学反应伴随着能量变化D、人类利用的能量都是通过化学反应获得的10、[2018·黄冈]下列四个事例中一定发生了化学变化的是()图Z1-3A、①②B、②③C、③④D、①④11、[2018·河北]如图Z1-4所示是测定空气里氧气含量的装置，气密性良好.在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份，用弹簧夹夹紧胶皮管.点燃红磷后，迅速伸入瓶中并塞紧塞子;待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹.图Z1-4(1)红磷燃烧的化学方程式为.(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是.(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是.12、[2017·盐城]根据物质性质，找出它对应的用途，并将字母序号填写在横线上.用途:A、制糖脱色B、高炉炼铁C、治疗胃酸过多D、制造人造骨骼E、生产汽车轮胎F、填充食品包装袋(1)CO具有还原性.(2)NaHCO3能与酸反应.(3)活性炭具有吸附性.(4)钛合金与人体有很好的“相容性”.(5)N2化学性质不活泼.(6)合成橡胶具有高弹性、不易老化等性能.|能力提升|13、[2018·广元改编]下列各变化属于物理变化的是()A、鸡蛋壳遇食醋产生气泡B、用小木棍蘸少量浓硫酸，小木棍逐渐变为黑色C、稀硫酸滴入石蕊溶液后溶液变红D、浓盐酸在空气里敞口放置，瓶口有白雾生成14、下列有关物质的鉴别中，不涉及化学变化的是()A、用带火星的木条鉴别空气和氧气B、用水来鉴别氯化钙和碳酸钙C、用石蕊试液来鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液D、用熟石灰来鉴别铵态氮肥和钾肥15、[2018·广东]中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是()A、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香B、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C、爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉D、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲16、[2017·雅安]智能手机是一种多功能通讯工具，一款智能机通常含有41种以上的化学元素.手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃，下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是()A、透光性好B、常温下易与氧气反应C、易溶于水D、见光易分解17、[2017·无锡]下列课外实验与物质的化学性质无关的是()A、用石墨做导电实验B、用灼烧法区别棉纤维与羊毛纤维C、用白糖、小苏打、柠檬酸等自制汽水D、用紫甘蓝的酒精浸取液检验苹果汁与石灰水的酸碱性18、[2017·徐州树人中学二模]化学兴趣小组在李老师指导下，改进了“测定空气中氧气体积分数”的实验装置(见图Z1-5)，并进行以下实验探究活动，请你一同参与.图Z1-5查阅资料①白磷有剧毒，着火点低(40℃)，易燃烧，且耗氧彻底.②硫酸铜溶液能与...
