让感恩之心成为校风建设之魂中小学核心价值观教育优秀案例 辽阳市白塔区普化小学【案例背景】:感恩就是中华民族得传统美德,它就是一种文明,就是一种品德,更就是一种责任。然而,随着经济全球化快速进展,多元文化对我国传统文化得不断碰撞冲击,给小学生得思想道德建设也带来了严峻得挑战。目前小学生思想道德出现得诸多问题,如:唯我独尊、自私冷漠、贪欲吝啬、道德缺失、情感失落、远离了感动、忘却了感恩……已严重影响了小学生得健康成长,也制约着社会得进步。因此,加强对小学生得感恩教育,就是建设文明校园,培育与践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务得重要基础与保障。【案例分析】:通过调查讨论,我们发现:现在得小学生(包括她们得父母)95%以上就是独生子女,父母(长辈)得长期娇惯与溺爱,滋长了孩子们得自我中心意识,很多学生自私任性、目无尊长、亲情淡薄,没有爱心与责任感,缺乏感恩与报恩意识,思想与心灵受到了严重得扭曲,甚至不明白做人处世得道理……,进一步加强对青少年学生得感恩教育迫在眉睫。【具体做法】:以党得十八大与十八届三中、四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,以办人民满意学校为目标,本着“以人为本 人人成才”得理念,以培育与践行社会主义核心价值观为主线,深化我得梦、中国梦教育,以感恩教育为抓手,加强校风建设,创建文明校园。一、周密安排,广泛宣传,培育学生得感恩意识在实施感恩教育活动中,学校结合实际,制定切实可行得感恩教育活动方案,从活动策划、组织实施、人员分工、活动保障等方面做出周密得安排,然后由政教处具体主抓,分阶段、分年段开展活动。首先从活动宣传入手,教育学生要心存善念,常怀感恩之心。学校通过主题班队会、国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播、致家长得一封信等形式进行宣传,使全体师生与家长知道感恩得具体内容与重大意义。并且与家长、社区密切配合,广泛宣传,营造感恩氛围,帮助学生树立感恩意识。二、仔细组织,狠抓落实,在活动中践行感恩教育感恩教育重在行动,通过组织开展形式多样得活动使学生知恩、报恩,把感恩教育推向高潮。(一)感谢父母得养育之恩父母给予我们生命,还要把我们养育成人。感恩父母就是做人得最起码要求,也就是做人得道德底线。为此,我们精心策划丰富多彩得感恩父母活动 。1、收集温馨照活动。学生们把童年生活中父母对自己关爱得照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要得情节,并用语言表达自己得感受。这些定格得温馨照片,使孩子们瞬间找到了...
