武汉工程大学电子线路 CA 的课程设计任务书电子线路 CAD 课程设计（学年论文） 任务书 课题名称： 电子线路 CAD 课程设计 学生学号： 1404202514 专业班级： 通信 03 班 学生姓名： 秦重双 学生成绩： 指导老师： 曹新莉 课题工作时间： 2025.12.5 至 2025.12.12 武汉工程大学教务处 制 填写说明： 1. 一、二、三项由指导老师在课程设计（学年论文）开始前填写并交由学生保管； 2. 四、五两项由学生在完成课程设计后手工填写，并将此表与课程设计一同装订成册交给指导老师； 3. 成绩评定由指导老师按评定标准评分；4. 此表格填写好后与正文一同装订成册。 2 一、课程设计的任务或学年论文的基本要求： 电子线路 CAD 课程设计是电子设计自动化的后续实践环节。通过本课程设计，帮 助学生进一步领悟和深化课堂上学到的有关电子线路 CAD 设计的基本概念、基本原理，掌握原理图绘制，PCB 设计的基本操作方法。通过电子线路 CAD 课程设计，加强学生的实际动手能力、分析问题与解决问题能力, 培育学生创新意识，为毕业后从事硬件电子线路系统设计方面的工作打下坚实的实践基础。 进入课程设计前要仔细复习电子设计自动化课程中的相关部分，熟悉设计工具。 课程设计要求 2—3 人组成设计小组，在指定范围内选定题目，每组选一题，题目应侧重一个小型电路系统的原理图设计，PCB 设计与仿真验证。学生可从下列题目中任选一个作为电子线路 CAD 课程设计题目。 1、课程设计任务 题目在下面两个题目中任选一题 （一）8051 单片机最小系统的电路设计 教学要求：功能——设计一个单片机最小系统，了解电路的工作原理，可实现数据的采集，AD，DA，输出显示，232 串口，晶振，USB 接口，LCD 显示等功能。绘出 51 单片机最小系统的原理图及 PCB 图。 重点：1.绘出 51 单片机最小系统完整的原理图； 2.电气规则检测；编辑项目并检查所有错误； 3.画出设计电路的 PCB 图； 难点：原理图的差错，PCB 的布线，规则定义。 （二）自拟题目设计与题目一工作量和难度相当的电路原理图及 PCB 图，系统掌握 电子线路 CAD 设计的步骤和方法。 2、设计报告要求 设计报告应提供以下内容：设计任务书、题目、摘要（中英文）、正文、参考文 献（3 种以上）。其中正文应包含：设计思路、原理图设计文件、程序文件、设计与调 试过程、模拟仿真结果和设计结论。 指导老师签字： 教研室主任签...
