微案一 故事情节微点突破一 概括故事情节小说情节的重点是小说的线索和层次。小说线索是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、某个事物、作者的情感，还可以是故事中的空间、时间。小说层次就是小说结构，常见的小说结构都是以情节的发展来划分，分为开端、发展、高潮、结局四个阶段。设问方式1．(2018·全国卷Ⅲ)请简要分析文中先行者的心理变化过程。2．(2013·重庆高考)请围绕主人公贝尔蒂梳理文章的基本情节。3．(2011·安徽高考)请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。4．用一句话或简明的语句概括故事情节。5．文中共写了哪几件事？请依次加以概括。6．概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面)。7．小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处。概括故事情节“二法”1．线索连贯法线索是贯穿小说情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，还可以是时间、空间。阅读小说时根据文本内容确定具体的线索，就可以围绕线索概括出情节发展的各个阶段内容。如 2019 年全国卷Ⅲ《到梨花屯去》以“梨花沟”景物为线索，情节概括为：一位干部准备出发下乡梨花沟——两位干部消除因挖梨花沟产生的隔阂——老人讲述梨花沟被填往事——两位干部沉默。2．表达式概括理清小说的结构层次，按小说的叙述顺序、情节发展中“开端、发展、高潮、结局”的结构脉络梳理，可以按照“主人公何时何地做何事”的格式加以概括。同时还要注意在具体作品中出于作者的艺术构思，有时不一定按照现实中事件发生、发展的自然顺序来写，有时可以省略某一部分，有时可以颠倒或交错。如《祝福》采用倒叙手法，依次写了鲁镇的祝福景象和鲁四老爷(序幕)、祥林嫂寂然死去(结局)、祥林嫂初到鲁镇(开端)、祥林嫂被卖改嫁(发展)、祥林嫂再到鲁镇(高潮)、鲁镇祝福景象(尾声)。答题模板模板一：小说首先写了……，其次写了……，然后写了……，最后写了……。模板二：小说的主要情节(心理变化过程)：①……；②……；③……。教材演示速读小说《老人与海》，完成问题。请概括主人公桑地亚哥的心理变化的过程与结果。(6 分)答：__________________________________________________ 剖析 本题属于隐性考查概括故事情节。先找出和鲨鱼搏斗前后描写桑地亚哥心理的句子，抓住其心理活动中的积极因素或消极因素来分析心理变化的过程特点和最终结果。答案 过程：(1)内心独白：能够撑下去就太好啦。人物心理：身陷困境，...
