高考语文一轮复习 第二部分 专题六 第一讲 考点三 词类活用学案 新人教版-新人教版高三全册语文学案

考点三 词类活用词类活用就是指某些实词在特定的语言环境中，临时具有了某种新的语法功能，而这种语法功能与现代汉语相比具有明显的不同。判断时要参照现代汉语的一般用法去推断。名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，其活用的类型主要有以下五种情况：类型例句(解释加点词)名词＋名词，非并列修饰关系，且无谓语，一般前一个名词作动词。1.籍吏民，封府库(《鸿门宴》)籍：登记2．假舟楫者，非能水也(《劝学》)水：游泳名词＋代词，这时名词一般活用为动词。3.名之者谁？太守自谓也。(《醉翁亭记》)名：命名副词(能愿动词)＋名词，这时名词活用为动词。4.云青青兮欲雨。(《梦游天姥吟留别》)雨：下雨名词用“而(以)”“则”与动词或动词性短语相连接，名词活用为动词。5.皆白衣冠以送之。(《荆轲刺秦王》)白衣冠：穿上白色的衣服，戴上白色的帽子(续表)类型例句(解释加点词)古代汉语中不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常常活用作动词。6.下江陵，顺流而东也。(《赤壁赋》) 下：攻下东：向东进军7．把下面的文言短文翻译成现代汉语。国虽小，其食足以食天下之贤者，其车足以乘天下之贤者，其财足以礼天下之贤者。与天下之贤者为徒，此文王之所以王也。译文：国家虽然小，它的粮食足以供养天下的贤士，它的车辆足以乘载天下的贤士，它的钱财足以礼遇天下的贤士。与天下的贤士为伍 ( 成为一类人 ) ，这是周文王称王天下的原 因。解析：句中的第二个“食”为名词活用作动词，供养。“礼”，名词活用为动词，礼遇。第二个“王”是名词活用为动词，称王。8．阅读下面的文言短文，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老父曰：“楚王不知臣不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”(选自刘向《说苑·敬慎》)译文：有一个老人，穿着麻布做的衣服，戴着白色的帽子，最后来吊唁 ( 他 ) 。孙叔敖 整理好衣帽出来接见了他。解析：第一个“衣”和“冠”是名词用作动词，“吊”是“吊丧”的意思，“正”是“整理”的意思。参考译文：孙叔敖担任楚国的令尹...