第二讲 古代诗歌鉴赏选择题1．宏观把控，综合分析
古代诗歌阅读选择题，其考查落脚点仍是考纲规定的 4 大考点(形象、语言、表达技巧、思想内容和观点态度)，但是其综合性明显加强，答题时需要全面分析诗歌
2．体察入微，着眼细部
命题者经常会在细微之处设置陷阱，经常采用曲解文意、张冠李戴、无中生有、牵强附会等方法设误
3．关注选项，辐射全诗
命题者设置的四个选项，其内容大多是正确的，对于解决阅读理解上的部分障碍和理解全诗内容具有积极作用
选择题和主观题只是题型的区别，考查内容和角度没有变化
因此，答题时，考生只要在读懂诗歌的基础上，仔细分析、认真比对，找到命题人设置选项的设误点，就可以顺利作答
设误点 1：词句理解有误释义命题人往往故意曲解某个词语或句子的意思，如望文生义、以今律古等
对此，考生应在总体把握诗歌主要内容的基础上，逐字逐句理解诗句
典例阅读下面的诗歌，完成题目
沙丘城下寄杜甫李 白我来竟何事
城边有古树，日夕连秋声
鲁酒不可醉，齐歌空复情
思君若汶水，浩荡寄南征
下列对本诗的理解，不正确的一项是( )A．诗歌首句劈头自问，暗含诗人无所事事的烦闷
B．三、四句用“古树”象征着和杜甫的友情像古树一样长青
C．一、二句是主观情绪的抒发，三、四句转向客观景物的描绘
D．最后两句是说为了解除思念就跟随汶水一路南行
解析B 项，三、四句只是写生活环境，句子理解有误
1．阅读下面这首元词，完成题目
念奴娇朱唏颜倦怀无据
凭危阑极目，寒江斜注
吴楚风烟遥入望，独识登临真趣
晚日帆樯，秋风钟梵，倚遍楼东柱
兴来携手，与君更上高处
隐约一水中分，金鳌①戴甲，力与蛟龙拒
拟访临幕清夜鹤②，谁解坡仙神遇
断壁悬秋，惊涛溯月，总是无声句
胜游如扫，大江依旧东去
注：①金鏊：传说大海里的神龟
②鹤：古人认为是一种神异的鸟，故称仙鹤
下列对本词的理解，不正确的一项是( D )A．“凭
