第三讲 鉴赏古代诗歌形象形象，又称艺术形象，在诗歌中也称意象，指诗人根据现实生活中的各种现象加以艺术概括所形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象
每一个人物是一个形象，每一个场面是一个形象，每一个自然风景或具体生活环境的描写是一个形象，作品中人物、事件、自然景物或具体生活环境的描写是一个形象，作品中人物、事件、自然景物、生活环境相互联系所构成的完整画面也是一个形象
而对于古典诗歌而言，更多的则是指诗歌中所描绘的景物形象
1．诗歌中的人物形象有两类：一是抒情主人公的形象，二是作品刻画的人物形象
前者如《登高》中杜甫的形象，后者如《观猎》中将军的形象
古代诗歌中抒情主人公一般指作者自己，常常通过人物的语言、神态、动作、心理变化而显示出来
而作者在诗歌中塑造、刻画的形象，往往是作者的“代言人”，是“诗化了的作者自我”，从作者对诗歌中人物或隐或显的态度倾向、理解评价可以看出作者的思想感情、理想志向
2．对诗中形象的理解和分析是诗歌鉴赏的要点
古典诗歌中常见的人物形象主要有以下几类：形象举例忧国忧民、心系社稷的形象杜甫《蜀相》中，写诸葛亮自从三顾茅庐起得到刘备知遇，为蜀国制定开创基业完成统一的大计，费尽了心机，最后“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”
历经磨难、坚持追求的形象屈原《离骚》中：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
”再现了一位不愿同流合污，不低头，不屈服，执着地追求真理的形象
胸怀宽广、豪放豁达的形象李白《将进酒》发端就是两组排比长句：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪
”悲感已极的内蕴，却丝毫不堕纤弱，让我们看到了一位心怀山河、狂放不羁的千古巨人
(续表)形象举例踌躇满志、自信潇洒的形象《念奴娇·赤壁怀古》中风流英俊、爱情美满的周瑜，在谈笑风生中取得赫赫战功，一位少年得志、从容潇洒、功业有成的俊杰形象呼之欲出
