第 2 讲 审题精准篇——审准题，守江山学案 1 任务驱动型作文审题第一步：解读材料，明确任务看到任务驱动型材料作文后，首先要读懂材料，弄清事实，抓住材料核心，然后明确题目要将自己代入怎样的交际环境、特定氛围、时空地点或某种处境中进行写作
最后，确定写作任务
任务型作文的审题立意有点像多则材料作文的审题立意，对于材料中出现的每一个人物、观点，都要逐一分析、比较，求同求异，辩证思考，以便于立论
立意时需要对材料涉及的多个人物或问题做出选择，明确写作的任务
第二步：提出问题，发掘立意在完成第一步之后，要就材料的核心内涵、关键词(句子)、主要人物、对象等，从不同的角度对对象行为的性质、产生的原因、产生的影响、解决方法提出思辨性问题，这些思辨性问题将成为我们立意、行文甚至选材的方向
第三步：提炼观点，确定立意在第二步的基础上，任选一个角度理性思考，很容易回答出上一步所提出的问题，而这些答案就是我们要寻求的观点，也就是文章的立意
当然因为上面所提出的有价值的问题不止一个，相应的答案肯定是多元的，即便只有一个问题，相应的答案也可能是多元的，所以我们由此得出的观点也是多元的
我们必须对这些观点进行权衡、比较、思辨，然后提炼出一个切题又适合自己的立意
当然，也可以综合几个角度进行层递式观照，提炼出有价值并适合自己写作的观点
【典例】 (2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的材料，根据要求写作
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉
“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今
可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动
有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了
”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊
”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干
花点钱让别人去做好了
”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象
这引起了人们的深
