考点一 仿用句式所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式，再另外写出与之相仿的句子
实质上与修辞格“仿拟”近似
2017 年高考创新题型中出现的逻辑推断题与仿用句式结合起来考查
在此类题型中“仿用句式”只是句式仿用，文字内容和例句完全不一样，对内容的理解则要结合语段的具体内容
2018 年全国卷Ⅱ又对仿用句式进行考查，考查恢复传统形式，提供例句与材料进行仿写
命题式仿写也称话题式仿写，即给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出的新话题，按例句的句意、形式进行仿写
这类题不用考虑与上下文的衔接问题，但须仔细分析例句在结构、修辞、逻辑、字数方面的或隐或显的要求，力求与例句形神俱似
1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同
苏武牧羊，持节出使，臣心一片“磁针石”，告诉我们要忠于祖国
材料：担当 法治 出新天下兴亡匹夫有责 把权力关在笼子里 流水不腐户枢不蠹弃医从文 革故鼎新 有法可依 鞠躬尽瘁 规矩方圆承前启后答：弃医从文，鞠躬尽瘁，天下兴亡匹夫有责，告诉我们要敢于担当
规矩方圆，有法可依，把权力关在笼子里，告诉我们要厉行法治
承前启后，革故鼎新，流水不腐户枢不蠹，告诉我们要推陈出新
2．依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象
示例：弯月落在湖水中；鱼儿游去了，碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么
答：残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么
解析：解答此题时，首先应明确题目要求如“句式、结构与示例相似”
其次要分析示例中的事物，厘清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句营造的意境，第四句有着丰富的想象力和意趣
再次要明确示例的表现手法，第四句是想象的内容，同时还是一个问句的形式
最后要注意所写句子符合情理
3．依照下面的示例，
