第 2 课 大唐盛世的奠基人唐太宗课程标准学习目标 列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用
了解唐太宗李世民亲历隋末农民大起义，认识隋朝的灭亡对唐太宗励精图治的影响
掌握“贞观之治”的出现，唐太宗开明的民族政策和对外政策
分析唐太宗推动封建社会发展的历史作用，理解唐太宗是大唐盛世的奠基者，我国历史上杰出的政治家
[学生用书 P4])一、玄武门之变1．建功立业(1)隋朝末年：农民大起义爆发后，李世民果断劝说李渊在晋阳起兵，为李渊称帝和铲平割据势力、统一全国，立下汗马功劳
(2)统一后：李世民设立“文学馆”，收罗四方名士，使他们成为自己的政治顾问
2．夺取皇位(1)不利因素：太子与齐王的联合排挤，使李世民在军事上处于劣势
(2)玄武门之变① 李世民成功收买太子府的心腹人员，在得知太子谋害自己的计划后，先发制人，发动政变，在玄武门外，射杀政敌太子和齐王
② 李渊无奈，下诏立其为太子
[特别提醒] 玄武门之变是一场争权夺利的宫廷政变，是中国封建社会里的一种普遍的政治现象，对于此类事件的评价，既不能简单地以成败论英雄，也不能以道德评判代替客观的历史评价
二、“贞观之治”的出现1．继位：626 年，李世民登上皇位
2．唐太宗的措施(1)善于用人，选贤任能：选官不拘一格，重用敢于进谏的魏征，能谋善断的房玄龄和杜如晦
(2)“存百姓”：实行休养生息的政策，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋
(3)慎用刑法：从民本思想出发，制定《唐律》，体现仁义为本，刑罚为末的原则
(4)文德治国，崇儒尊孔：完善科举制，提高进士科地位，也推动封建文化向高峰发展
3．表现：唐朝政治清明，社会稳定，经济恢复和发展，出现“贞观之治”的局面
[特别提醒] 科举制不重家世门第，扩大了政治统治的社会基础，促进了官僚体制的进一步成熟，也使威胁中央集权统治的离心因素难以产生
三、促进民族团结
