高中历史 第5单元 无产阶级革命家 第4课 新中国的缔造者毛泽东教学案（含解析）新人教版选修4-新人教版高二选修4历史教学案

第 4 课 新中国的缔造者毛泽东学 习 目 标重 点 难 点1.掌握毛泽东开辟有中国特色革命道路的艰难过程。2.记住毛泽东探索社会主义建设道路的过程及重大表现。3.探讨毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献。1.重点：毛泽东开辟有中国特色革命道路的艰难过程和中国社会主义建设道路的探索。2.难点：毛泽东一生的思想理论自我发展、完善的原因和对毛泽东一生的客观评价。一、立志改造社会，投身中国革命1．立下宏志(1)启蒙：进入新式学堂，接受近代科学知识。(2)奠基：1913 年，毛泽东考入湖南省立第一师范学校，打下深厚的学问基础，初步接触了社会。(3)立志：1918 年，毛泽东创办新民学会，立志改造社会。2．思想转变(1)曾信仰改良主义，崇拜康有为、梁启超。(2)新文化运动期间，视胡适、陈独秀为楷模。(3)五四运动时期，树立起马克思主义信仰。3．投身革命(1)1920 年夏，毛泽东开始转变为共产主义者。(2)1921 年参加中共一大，从此走上了革命道路。[课中思考] 阅读教材 P92[学思之窗]，思考：你怎样看待毛泽东的学习和锻炼方法？【提示】 毛泽东的学习和锻炼方法是科学而合理的。采用这种学习方法，毛泽东在积累丰富知识的同时，锻炼了自己对历史与现实的分析判断能力，这为毛泽东投身革命生涯和理论的不断创新奠定了重要基础。通过这种锻炼方法，毛泽东锻炼出良好的体魄、顽强的毅力和革命乐观主义精神，这为毛泽东一生的革命生涯创造了重要的身体和心理条件。我们青年学生应该像毛泽东一样，运用科学的学习方法和锻炼方法，促进自身德、智、体的全面发展，从而为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。二、开创中国革命的新路1．革命道路的探索(1)建立中国共产党湖南地方党组织，并开展工人运动。(2)参加中共三大和国民党一大。(3)从事农民问题研究，举办农民运动讲习所，推动了农民运动的展开。(4)1927 年秋，毛泽东领导了著名的湘赣边界秋收起义。1(5)1927 年 10 月，创建第一个农村革命根据地井冈山革命根据地。开创了以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的崭新革命道路。2．革命理论的创新(1)大革命期间研究农民问题，说明农民问题是中国革命的主要问题。(2)在 1927 年召开的八七会议上，提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。(3)发表《井冈山的斗争》《中国的红色政权为什么能够存在？》《星星之火，可以燎原》等著作，提出“工农武装割据”思想，从理论上对中国革命道路作了阐述，为中国革命的...