高中历史 第5单元 无产阶级革命家 第5课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平教学案（含解析）新人教版选修4-新人教版高二选修4历史教学案

第 5 课 中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平学 习 目 标重 点 难 点1.了解邓小平波澜壮阔的革命生涯。2.掌握党的十一届三中全会、“一国两制”、南方谈话的内容。3.探讨邓小平领导中国革命和建设的历史贡献。1.重点：邓小平在革命中和新中国成立后的主要活动。2.难点：邓小平的贡献及其评价。一、波澜壮阔的革命生涯阶段主要活动留学生涯1904 年，赴法国勤工俭学，后加入共产主义小组，走上革命道路。1926 年赴苏联学习土地革命时期领导百色起义和龙州起义，建立左、右江革命根据地；20 世纪 30 年代，在中央革命根据地受“左”倾的打击抗日战争时期与刘伯承一起指挥了包括百团大战在内的几十次大小战役解放战争时期指挥部队开辟中原战场，领导淮海战役、渡江战役新中国成立初期领导解放军解放西南，主政西南，参加和平解放西藏社会主义建设前期① 中共八大后，担任中共中央总书记。②“文化大革命”初期，受到错误批判和斗争，被停止一切职务。③“文化大革命”后期，再次复出，并于 1975年主持中央日常工作，进行全面整顿，纠正“文化大革命”中的“左”倾错误；1975 年底，全国掀起“批邓、反击右倾翻案风”运动，四五运动时，被撤销党内外一切职务。④“四人帮”垮台后，被恢复一切职务，再次复出，并在党的十一届三中全会后成为党的第二代领导集体的核心[特别提醒] 百色起义、龙州起义与当时的其他起义不同，它不是大规模流血的武装暴动，而是策动兵变，使共产党掌握了军队，进而顺利地建立了红军和根据地。[课中思考] 阅读教材 P102[学思之窗]，思考：在已被打倒的情况下，邓小平为什么仍关注国家的前途和命运？【提示】 邓小平同志具有坚定的政治信仰，具有为天下人谋幸福的远大政治抱负，是一位伟大的无产阶级革命家。正像邓小平本人所说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”二、解放思想，实事求是1．背景“文化大革命”结束后，中国将走向何方，成为国内外十分关注的问题。2．措施(1)抓住思想路线拨乱反正这个环节，反复强调，实事求是是马克思主义的精髓。(2)1978 年，展开关于真理标准问题的大讨论，极大地解放了人民的思想，推动了党的指1导思想和各条战线的拨乱反正。(3)为“文化大革命”期间的一系列冤假错案平反；恢复高考。(4)中共十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。(5)1981 年，党的十一届六中全会通过了由邓小平亲自主持制定的《关于建国以来党的若干...