电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 第二单元 第5课《西方人文主义思想的起源》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材VIP专享

高中历史 第二单元 第5课《西方人文主义思想的起源》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材_第1页
1/8
高中历史 第二单元 第5课《西方人文主义思想的起源》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材_第2页
2/8
高中历史 第二单元 第5课《西方人文主义思想的起源》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材_第3页
3/8
必修 3 第 5 课《西方人文主义思想的起源》导与练【重点讲解】 简述泰勒斯、智者学派、苏格拉底、亚里士多德的主要观点及评价 1.泰勒斯 (1)观点:认为万物皆由水生成,创立了朴素的唯物主义世界观。 (2)评价:被誉为西方“哲学之父”。希腊早期的哲学是自然哲学,即对自然界本身的探讨和解释,与人生没有关系。自然哲学家用自己的头脑去探索自然的奥秘,而不是依赖传统宗教解释 ,这是古希腊人开始具有自主意识的体现,标志着古代西方人的精神觉醒。 2.智者学派 (1)代表人物、主张:公元前 5 世纪出现在希腊,代表人物是普罗塔哥拉。主张是“人是万物的尺度”。正义、善德、真理等价值标准跟人的需要和兴趣有关,是由人制定的。世间没有客观的评判标准和永恒的真理。这是西方思想史上人文主义精神的最初体现。 (2)评价:①把讨论的重点从认识 自然转移到认识社会,提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的价值、人的决定作用,这一切构成古希腊人文精神的基本内涵。②以培养兼顾公私利益的好公民为己任,起到积极作用。③强调人作为认识客观事物的主体的意义,否定可神或命运等超自然的力量对社会人生的作用,具有高度的自信。 3.苏格拉底 (1)观点:①他的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。②苏格拉底强调知识的作用 ,认为人必须具有知识,才能达到善;无知是一切罪恶的首要根源。 (2)评价:苏格拉底开创了希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。苏格拉底更重视人的伦理道德,追求人生真谛。这些思想对后来欧洲文艺复兴运动的产生有着重要的影响。 4.亚里士多德 (1)观点:“吾爱吾师,吾尤爱真理”,表明在他看来真理高于一切。 (2)评价:①亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。其实事求是的科学思维方法体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。②亚里士多德学识渊博,是集古希腊科学文化之大成的百科全书式的学者。③不仅为现代许多科学门类奠定了基础,而且使哲学真正成为一门独立的学科。④他把希腊哲学爱智慧与好学深思的理性精神发展到顶峰,给后人留下了一笔包罗宏富的文化遗产。 【难点分析】 一、古代希腊智者学派与苏格拉底对“人”的看法的不同之处 在公元前 5 世纪叶以后的希腊奴隶制时代产生了人文主义精神的最早萌芽,他们的代表人物是智者学派和古希腊思想家苏格拉底等。古代希腊智...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 第二单元 第5课《西方人文主义思想的起源》新人教版必修3-新人教版高二必修3历史素材

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部