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高中历史 第三单元 各国经济体制的创新和调整第16节《战后资本主义经济的调整》导学案1 岳麓版必修2

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《战后资本主义经济的调整》导学案教师寄语:每一天都要踏实,每一天都会进步学习要求:以第二次世界大战后美国等国家为例,分析当代资本主义的新变化。做课堂的主人:1 战后资本主义经济调整的原因有哪些? 2 战后资本主义经济是如何调整的?效果如何?在体系中掌握知识:知识整合拓展与延伸一 调整的原因:1 、政治:二战的影响 2、 经济:1929-1933 经济危机的暴露了 3、 思想:二战后发达国家普遍放弃了 ,接受了 ,对经济进行 。4 、科技:第三次科技革命的影响二 调整的内容1、国家对经济的大力干预① 方式:A 实行__________,建立_____________。B 制定__________,指导经济发展,是__________性的,侧重对经济发展的__________。C 扩大__________,____________以及______________调节社会生产。②评价:A 积极:用国家力量调节经济,一定程度上避免了________________,保证了_______的社会性。B 局限:国有企业普遍存在___________________________________的弊端。2、“人民资本主义”1 发达国家中,哪些国家、哪些行业的国有化程度高?2 概括一下,各发达国家干预经济的重点有何不同?3、比较战后资本主义国家的经济计划与社会主义的计划经济体制① 原因:__________成为发达国家经济的主体。② 含义:_______________也拥有股票,资本家已无法拥有企业的_________。③ 作用:A、积极:股票分散化起到了缓和______________和大量吸收________的作用,反映了______________的趋势。B、局限:企业的决定权仍然掌握在少数_____________。3 、“经营者革命”① 原因:第二次科技革命使得企业的______________________分离。② 内容:______________退出经营第一线,而由专门的____________________从事经营。③ 作用:提高了企业的_______________,经营管理人员不断增加,成为“ _____________”的重要组成部分。4、福利国家的出现① 含义:是指国家运用社会保障政策和社会福利开支,来保障个人和家庭的最低收入,保障其经济安全,并保证所有公民享受到公认的高标准的社会服务。② 基础:战后,发达国家在 的基础上,建立起比较发达的 。③构成:资金由__________、___________、______________三部分组成。④ 特点:A 福利种类多B 覆盖面广,低收入阶层受惠多。4、人民资本主义的实质?C 从单纯的__________成为公民的___________。⑤ 评价:A 实质:是国家进行__________________的一种形式,...

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