第 29 课 百花齐放 百家争鸣[课程标准] 知道“百花齐放，百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训
一、“双百”方针的提出1．地位：“百花齐放，百家争鸣”是中国共产党领导□ 文学艺术 的基本方针，也是党领导□ 科学研究工作 的基本方针
2．提出：1956 年
3．内容：指□ 艺术 问题上“百花齐放”，□ 学术 问题上“百家争鸣”
4．实质：是在艺术和科学领域实行政治民主、艺术民主和学术民主
5．影响(1)“双百”方针符合我国文艺和学术发展的客观规律，对促进文艺繁荣、□ 学术民主 、科技兴旺有重要作用
“双百”方针在文艺界和科学界引起了强烈的反响，人们的眼界开阔了，思想活跃起来，学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象
(2)学术界围绕中国历史分期，以及人口学、遗传学方面的一些问题展开了热烈的讨论
二、遭遇曲折1．历程(1)1957 年□ 反右斗争 扩大化，“双百”方针的贯彻受到严重干扰和损害
表现：许多文艺界、学术界人士被错误地批判，并扩展到哲学、经济学、历史学、教育学等学术领域
(2)“文化大革命”使“双百”方针受到严重破坏
表现：盛行“□ 阶级斗争 ”文艺——样板戏
2．影响文艺界呈现出“百花凋零”的局面，自然科学和社会科学领域的研究也几乎中止
三、文学艺术的春天1．背景：粉碎“四人帮”后，特别是□ 中共十一届三中全会 以来，重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针
2．表现(1)文艺领域：中国文艺重现生机，作品数量大增，题材更加广泛
以“伤痕文学”“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮，小说、戏剧、诗歌、影视等争奇斗艳，呈现出一派繁荣景象
(2)学术和科技领域① 不断创新和发展，理论界摆脱了“以阶级斗争为纲”的僵化思想束缚，提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解
② 一度被撤销的社会学、伦理学、政治学、心理学等
