一、实训目的 在实训模拟中学习和认识沙盘及其在企业运营中的重要性，了解真实企业的运营过程，身临其境的进行操作，真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的精彩与残酷，承担经营风险与责任，通过模拟企业经营运作全过程，直探经营本质，要求学生根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化，分别做出开展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策，提高学生的综合知识的理解、掌握和运用能力，体悟企业经营管理的关键,了解企业管理，为学生将来选择就业岗位提供一定根本知识。 二、实训操作过程〔一〕总体规划： 1、产品选择：由于 p3、p4 产品是否开发缺乏要求，所以不准备冒险选择 p3、p4 产品，因此选择 p1、p2 产品。 2、厂房选择：选择可以容纳四条生产线的 a 厂房，因为前四年可以充分的利用 a 厂房，而且 a 厂房的购置价小于 b+c 厂房，租金也小于 b+c 厂房，在第一年末交租金之前，考虑购置。 3、生产线选择：由于手工生产线，它的生产周期太长，不适合于开展；而柔性生产线又过于昂贵，影响现金流，更会影响对权益的控制；在半自动与全自动之间，由于空间因素的影响，全自动的优势显而易见。所以在六年的开展中，除非特别情况〔拿多订单，超过自己的生产能力，可以建半自动生产线弥补〕外，我公司决定选择全自动生产线。 4、市场开发与 iso：随着产能的提升，少量的市场不能为我公司提供足够的订单，而有些订单中的 iso 又决定着是否可以选择该订单，况且有 iso 认证的订单价格往往高一些，另外根据老师的讲解和企业长期的开展考虑，所以有必要开发所有的市场和 iso。〔二〕开始经营 1、第一年 在生产总监的带着下完成新年度规划会议，以营销总监的建议为前提，根据本企业的生产能力和资金的运作能力制定广告费用，根据市场地位、广告投放、竞争态势、市场需求等条件分配客户订单，确定广告费用，参加订货会/登记销售订单，同时，开始第一年的 p1 的生产，为满足订单的需求，和做为原材料用于 p2 生产。在第一季度开始 p2 的研发，在第二季度引进一条半自动生产线。 2、第二年 根据盘面信息，为了尽量多卖产品，提高自己选单次数，所以我们开始为满足订单开始加大生产力度。由于订单的选择不太顺利所以第二年只有 11m 的销售收入。可这时候库存有很多的成品。 3、第三年 由于第三年还是没有足够的订单而库存足以满足订单需求，放弃生产，从而使第三年一年都在闲置生产线。 4、第四年...
