组织校庆活动的总结 营造书香班级，让好书陪伴学生。”这些理念随着学校组织的春风读书活开工程的推动越来越深化每一位同学的心，也慢慢地成为我们七年一班的一种气氛。七年一班有组织的读书活动始终在悄然无声中进展着，持续到今日，在我们不懈地努力下，在“大阅读”这块热土上，我们获得了肯定的收获。 在我的指导和建议下，我班有十几个同学都向大家介绍了自己如何选购优秀书籍并谈了自己的读书准备。同学们读书的热忱越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜爱看书，都说这一年的读书给他们的生活带来了新奇的空气，也表达了对学校的举措特别满足。我班有的同学在读书笔记里写道：每周一到阅览室读书真是一种享受。有的同学说：我们每月读一本书，只要这样一本一本坚持去看，信任我的学问肯定会越聚越多。 读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中消逝的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题；读书，使孩子们成了生活的仆人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善沟通、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有共性的人；读书，更使孩子们懂得了很多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。 12 月份在开展读书征文活动中，张萌获一等奖，杨晶波、毕远鑫获二等奖，张建于合心、韩晶获三等奖，还有三名鼓舞奖。 的.确，读书的孩子越来越聪慧，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充满着各种叫喊的教室比以前明显宁静了很多，书香和全班读书的静谧渐渐赶走了打闹的喧嚣。 组织校庆活动的总结 2 一、活动的动身点 我们本着于六十年校庆之际让更多的人参加到此次活动中，关注海师，了解海师，喜爱海师，祝福海师为动身点，同时借此次活动为海师献上一份难忘而又有意义的寿礼。 二、活动的筹划与组织过程 首先，我们班团委和班委马上召开了一次本班班干部的全体成员会议，对如何开展好这次团日活动进展剧烈的争论。会议最终打算首先在班级里面广泛征集同学们的意见，然后再由团委逐一推敲，最终制定此次活动创新性、可行性都比拟优越的方案。 根据上次班级会议的规划，我班在田家炳教室进展了一次班级大争论，刚说明白此次争论的内容及目的后，教室里面就炸开了锅似的，同学们都一改往时稳重宁静的形象，你一言我一语的打起口水仗。经过将近一个小时的争论，我们团委也许总结了一下同学们的意见，初步制订出了三种活动方案。但...
