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计算机组装与维护教案36课时

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教 学 实 施 方 案授课日期 2025 年 9 月 5 日 星期 三 章节及课题项目 1 初识计算机任务 1 计算机的基本结构任务 2 计算机的分类及外设实验实训项 目本节教学(实验实训)目的和要求1、了解计算机的起源与进展的四个阶段。2、了解计算机的特点以及分类和应用。3、掌握计算机的系统结构及工作原理。4、了解多媒体计算机、笔记本、一体机以及 IPAD。本节教学重点、难点计算机的起源与进展的四个阶段;计算机的系统结构及工作原理教学方法讲解导入新课:课堂内容:1.1 了解计算机的进展及应用1.计算机的起源与进展四个阶段以及四个阶段的特点2.计算机的特点3.计算机的分类:巨型计算机、大中型计算机、小型计算机、微型计算机、服务器、一体机、笔记本电脑、IPAD5.与计算机相关的新技术:嵌入式系统、云计算、中间件、物联网、大数据1.2 掌握计算机的系统结构及工作原理1.计算机硬件系统:运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备2.计算机软件系统1.3 计算机外设1.主机前面和后面结构2.计算机内部配件3.计算机辅助设备小结:作业布置情况P12课后总结通过本节课的学习,同学们了解了计算机的进展,掌握了计算机的组成,应了解计算机的硬件组成、分类,以及计算机各基本硬件的作用。教研科科长:______________ 系(部)主任:______________ 教 学 实 施 方 案授课日期 2025 年 9 月 1 2 日 星期 三 章节及课题项目 2 选购计算机配件和笔记本计算机任务 1-任务 6 选购 CPU 与散热器、选购主板、选购内存、选购显卡、选购硬盘、选购光驱实验实训项 目本节教学(实验实训)目的和要求掌握计算机各配件的选购和认识笔记本电脑本节教学重点、难点CPU 的性能指标,CPU 的接口类型,主板的结构,内存的分类及主要参数指标,硬盘的分类及主要性能指标教学方法讲解导入新课:课堂内容:2.1 认识与选购 CPU2.1.1 认识 CPU1.CPU 的生产厂商:ADM、INTEL 2.CPU 的主要性能指标 3.CPU 散热器:风冷、水冷、热管2.1.2 选购 CPU 2.2 认识和选购主板 2.2.1 认识主板 1.主板的分类 2.主板的结构2.2.2 选购主板 1.用户实际需求 2.主板结构 3.主板的技术性能 4.主板的售后服务 5.品牌2.3 认识和选购存储设备 2.3.1 内存 1.认识内存 2.内存的选购2.3.2 硬盘 1.认识硬盘 2.硬盘的选购2.3.3 认识和选购光驱 1.光驱的分类 2.光盘 3.光驱的选购2.3.4 认识和选购移动存储器...

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