第四章 细胞得物质输出与输入第 3 节 物质跨膜运输得方式一、教学目标知识方面：说明物质进出细胞得方式;简述主动运输对细胞生命活动得意义
能力方面:进行图表数据得解读
情感态度价值观：强调积极参加讨论，主动思考
二、教学重点、难点及解决方法1、教学重点：物质进出细胞得方式
解决方法：（1）介绍扩散现象，列举氧与二氧化碳进出细胞得现象，总结出自由扩散得概念
(2）葡萄糖不能通过无蛋白质得脂双层,却能通过细胞膜,总结协助扩散得概念
（3）列举逆浓度梯度跨膜运输现象,总结出主动运输得概念
2、教学难点：主动运输解决方法:通过列举逆浓度梯度跨膜运输得现象，播放相关得多媒体动画，讲清主动运输得概念及特点
三、课时安排：1 课时四、教学方法:直观教学法、讲授法、讨论法
五、教具准备:课件六、学生活动1、指导学生,阅读教材，回答相关问题
2、启发学生提出问题
七、教学程序[问题探讨］给学生呈现 P ７０图，提出下列讨论题:1、什么样得分子能够通过脂双层
什么样得分子不能通过
2、葡萄糖不能通过无蛋白质得脂双层，但就是小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释
3、观察此图,您还能提出其她问题吗
学生讨论后回答
老师播放自由扩散,协助扩散与主动运输三种跨膜运输得多媒体动画
设计下表让学生填写：项 目自由扩散协助扩散主动运输膜外、膜内浓度高低就是否需载体蛋白就是否消耗Ａ TP实例讲述(一）小分子或离子得跨膜运输1、自由扩散往清水中滴一滴蓝墨水,清水很快变为蓝色，这就就是扩散
物质通过简单得扩散作用进出细胞，叫做自由扩散
不需要载体蛋白，也不需要消耗 ATP,只能顺浓度梯度运输,如Ｏ2、CO ２、甘油、乙醇等
２、协助扩散葡萄糖不能通过无蛋白质得脂双层，却能通过细胞膜,就是因为镶嵌在膜上得一些特有得蛋白质,能协助葡萄糖等物质顺梯度跨膜运输，进出细胞得物质借助载体蛋白得扩散,叫做协助扩散
