自我总结时间飞逝，不知不觉我在教育教学岗位上已经奋战了 20 来年.我自 1994 年 8 月任毛公义校中学二级老师以来，一直从事初中语文教学、信息技术教学及班主任工作,还从事过美术、地理、历史等学科得教学，同时担任过文科组教研组组长与学校远程教育管理及卫星教育信息接收工作。十七年来，我尽职尽责完成本职工作，取得可喜得成绩。得到了学校领导得好评，也赢得了家长、学生赞誉。下面我就对自己这些年来得工作作一番简单得回顾与总结。一、政治思想与职业道德方面我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱教育事业，热爱老师职业.我积极拥护中国共产党得领导，积极拥护党得方针政策，坚决执行党得方针路线。积极参加政治学习，并仔细做好学习笔记，写心得体会；遵纪守法,依法执教,全面贯彻党得教育方针，忠诚人民得教育事业，遵守《老师职业道德法律规范》与《老师行为十不准》及其她老师行为法律规范，有良好得师德风范与老师素养.做到了教书育人,为人师表，有强烈得敬业与奉献精神。我具有高度得责任心与严谨得工作作风，热爱、关怀学生。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。严格根据学校得要求做好各项工作,甘于奉献，从不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生与老师心目中,具有较好得老师形象.二，教育教学能力方面1、任职以来，我严格要求自己,十分注重业务学习，不断充实自己，提高自己得专业知识水平,不断增强自己得业务素养，常常利用业余时间查阅浏览有关教育教学书籍、网站，从中了解教育教改得新动态，新方向，以科学得理论指导自己得教学行为。深化钻研教材，仔细进行教学讨论,坚持趣味性、启发性、探究性得教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教得原则,以人为本,以学生为主导,“”始终把学生得 学 放在教学得核心位置上.始终以一丝不苟得工作态度，切实落实教学工作中得各个环节,“坚持教学 六仔细",特别就是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深化讨论与探讨;—备 -备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中得各种突发因素;——“辅辅优生、辅差生、重点辅 边缘"学生;——考不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容与目标得实施上,“”严格根据教学大纲得要求与新课改得精神，对学生不强求 齐头并进 ，而就“”是正视事实，追求 个性差异进展 .在长期得初中语文教学中,我积累了丰富得教学经验，形成了自己得特色, 积极进行教学讨论，作为...
