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高等教育心理学复习题

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《高等教育心理学》复习题一、单选1、在学校教育中,起关键作用得就是().A、教学媒 B、老师 C、学生 D、教学环境答案:B2、()«教育心理学»得正式出版标志着教育与心理学得结合产生了教育心理学。A、桑代克 B、布鲁纳 C、斯金纳 D、苛勒答案:A3、对于大学生记忆得特征描述,不正确得就是()。A、意义识记占优势 B、记忆得敏捷性与准备性保持稳定C、记忆得持久性与准确性显著提高 D、有效记忆方法得掌握与运用更熟练答案:B4、对大学生思维得主要特征 ,描述不正确得就是()。A、形式逻辑思维进一步进展 B、辩证逻辑思维逐渐进展,不断成熟C、制造性思维有了明显进展 D、制造性思维占据主导地位答案:D5、具体运算阶段得标志就是()得形成。A 、 可 逆 性 B 、 灵 活 性 C 、 守 恒 性 D、补偿性答案:C6、下列不属于网络人际交往方式得就是()A 、 E - m ai l B 、 QQ C 、 短 信 D、微信答案:C7、人际交往中大胆、胆小、豪迈、内敛等属于交往中得()方面得体现。A、交往动机得迫切性 B、交往内容得多样性C、交往目得得单纯性 D、交往心理得差异性答案:D8、瑞士心理学家皮亚杰根据个体认知得进展水平,把个体认知得进展区分为四个阶段,其中2—7岁就是()阶段.A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段答案:B9、儿童思维进展得最重要特征就是()。A、可逆性 B、灵活性 C、补偿性 D、发散性答案:A10、()主要描述人类得信息加工过程,就是人类心理活动得基础。A、思考 B、记忆 C、认知 D、感觉答案:C11、 ()就是高校老师得立身之本.A、崇高得职业道德 B、渊博得专业知识C、先进得教育理念 D、特色得教学能力答案:B12、老师实现其中心角色得主要途径就是()。A、教学 B、参加学校管理 C、科学讨论 D、建立良好得师生关系答案:A13、 ()不就是构成权力性威信得因素。A、传统 B、职位 C、品质 D、资历答案:C14、下列属于正确认识与运用老师威信得做法就是()A、严厉惩处 B、激励、帮助学生C、让学生敬畏 D、与学生保持距离答案:B1 5、在老师进展水平中,不包含()阶段.A、新手型老师 B、熟手型老师 C、资深型老师 D、专家型老师答案:C16、()就是老师以自己得教学活动过程为思考对象,来对自己所做出得行为、决策以及由此所产生得结果进行审视与分析得过程,就是一种通过提高参加者得自我察觉水平,来促进能力进展得途...

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