2025 年秋教学教研工作总结 一、基本环境及剖析
上一个学年我们是以“全科”的西席,以一个抵个半的劳动量撑起这间学校
学校的教诲、传授和治理劳动顺利开展,虽成绩不惊人,但我们的艰辛,我们的支付上级领导是有目共睹的
今学年我们以为难关已过,渴望可以松一口气,殊不知是难上加难
西席的编制在严重缺额的基础上又增缺了几个,无疑雪上加霜
学年分工几易方案,难以落实
央求上级施舍不如求自己学校西席互助,我们的老师识概略,顾大局,对学校的分工乐于接纳,勇挑重担
感谢全体教职工与学校共患难,通力合作,才使学校准期开学,各项劳动顺利开展
客观困难一时难以办理,我们充分发挥人的主观能动性和制造物质,利用现有的设备设施,充分把握分级办学、资源重组和优化组合的契机,忍辱负重,调解心态,振奋物质,迎接新的挑衅
二、取得的成绩 (一)学校的德育劳动:我们把德育的劳动放在首位
在西席方面,议决政治理论学习和各种政策法则的学习,进步了依法执教,依法治教的水平,进一步树立了教书育人,以人为本,德育为首的看法和科学教诲观,人才观,质量观和政绩观,更新了传授理念,端正了教诲思想
我们重点学习新修订的〈〈中小学西席职业品德范例〉〉,开展深化的讨论,撰写学习深得,并进行了考试,让全体西席明确职责,遵守范例,树立高尚的师德师风
全校教职工大家遵纪守法,爱岗敬业,劳动任劳任怨,无违法犯法现象出现
在学生方面,我们深化讨论了青少年的生理和心理特点,增强了对学生课内外的治理,从 10 月起,我们尝试《学生平常行为 100 分审核》,收到了前所未有的效果
打架的现象在学校没有出现过;课室前的积水,现在有人主动排除;老师想找学生干点事,同砚争着做;学生变得听话很多
学生犯法率为零,违纪现象减少,那些穿拖鞋、男同砚长长发、染发的现象只是偶有出现,校风、校纪有较大的转变
(二)学校的传授劳动:08 秋季学期县调研抽测,平凡