2025 春商务星球版七下第三节《印度》word学案 七 年级 地理 （学科） 授课老师 授课时刻 班级 姓名学习目标：1、对比地图和课文，讲出印度地理位置，学会在地图上指出某一国家的地理位置、领土组成和首都。2、运用资料分析印度的人口特点及人口众多的优势和略势，学会根据地图和其他资料讲出某国家人口特点。3、对比印度水稻和小麦分布图、地势图、降水图，找出印度水稻、小麦分布与降水地势的对应关系，学会运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜进展经济实例。4、阅读课文和其它资料，了解印度服务外包产业的进展现状，学会运用地图和其他资料，简要分析该国因地制宜进展经济实例，以及某国家与其他国家在经济方面的联系。学习重难点：学会运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜进展经济实例。学习方法： (1)学会根据地图描述某一国家的地理位置。国家的位置应该从哪些方面来描述，如半球位置、海陆位置、纬度位置、邻国位置等， (2)学会运用比较法。比较法是把握一个国家区域特点的有效方法，同学们比较印度和日本的异同点，例如人口、资源、环境、经济等方面。集 研 部 分二 次 自 备知识储备印度是世界四大文明古国之一，有许多文明世界的建筑。最闻名的是位于首都新德里的泰姬陵。同时印度是佛教和印度教的发源地。导学过程一、新课导入：中国是世界第一人口大国，第二人口大国是哪个国家？二、自主预习：开启聪慧之门，信任自己的能力！同学们，仔细阅读课本 P30_P36，完成我们学习任务1、印度位于亚洲的 地区与我国山水相连，是非洲、欧洲从海上通往亚洲的必经之地地理位置十分重要。印度是南亚 最大 最多国家，人口仅次于 ，居世界 位印度地理位置有什么重要性？（读图完成下列内容）2、读图 7.32 和 7.34 印度及其 邻 国相互位置略图填注：邻国 A____________ B____________C____________ D____________河流 E 海洋 G________洋 J________海 H_______湾 高原 F 首都：I____________都市：K L M 图 7．34印度北邻 、 、 ，东北与 、 接壤，西北与 比邻，东南西南分别于 、 隔海相望。印度纬度位置：北纬 度至北纬 度，3/地势:印度的地势分三大地势区：北部是 山脉，中部是 平原, 南部是 高原。人口众多劳动力丰富，消费市场宽敞，这也给资源环境和经济进展构成庞大压力。人口众多不仅阻碍人均粮食供给，还严峻阻碍...
