a272f型 罗 拉 支 架 加 工 工 艺设 计 题 目 ： A272F 系 列 高 速 并 条 机 一 三 排 罗 拉 支 架 加 工 工 艺系 不 ： 机 械 工 程 系 专 业 ：班 级 ：姓 名 ：学 号 ： 指 导 老 师 ：完 成 时 刻 ：目 录序 言1第 一 章 课 题 简 介2第 二 章 零 件 的 作 用 及 工 艺 性 分 析32.1 零 件 工 艺 性 分 析32.2 工 艺 规 程 设 计32.2.1 确 定 毛 坯 类 型32.2.2 基 准 面 选 择32.2.3 工 艺 路 线 的 拟 定32.2.4 余 量 、 工 序 尺 寸 及 毛 坯 尺 寸 的 确 定32.2.5 确 定 切 削 用 量3第 三 章 夹 具 设 计3第 四 章 小 结3参 考 文 献3序 言机 械 制 造 工 艺 学 课 程 设 计 是 在 我 们 学 完 了 大 学的 全 部 基 础 课 、 技 术 基 础 课 以 及 大 部 分 专 业 课程 后 进 行 的 。 这 是 我 们 在 进 行 毕 业 之 前 对 所 学各 课 程 的 一 次 深 化 的 综 合 性 的 总 复 习 ， 也 是 一次 理 论 联 系 实 际 的 训 练 ， 因 此 ， 它 在 我 们 四 年的 大 学 生 活 中 占 有 重 要 的 地 位 。就 我 而 言 ， 我 期 望 能 通 过 这 次 课 程 设 计 对 自 己以 后 将 从 事 的 工 作 进 行 一 次 适 应 性 训 练 ， 从 中锤 炼 自 己 分 析 咨 询 题 、 解 决 咨 询 题 的 能 力 ， 从而 更 好 的 以 主 动 向 上 的 态 度 来 对 待 工 作 能 溶 入到 实 践 中 去 。 我 们 做 毕 业 设 计 目 的 是 ：1 、 学 生 综 合 分 析 和 解 决 本 专 业 的 一 样 工 艺 技术 咨 询 题 的 独 立 工 作 能 力 ， 拓 宽 和 深 化 学 生 的知 识 。2 、 学 生 树 立 正 确 的 设 计 思 路 ， 设 计 构 思 和 创新 思 维 ， 把 握 工 艺 设 计 的 一 样 程 序 . 法 律 规 范 和方 法 。 3 、 学 生 正 确 使 用 技 术 资 料 . 国 家 标 准 ， 有 关 手册 . 图 册 等 工 具 书 。 进 行 设 计 运 算 . 数 据 处 理 . 编写 技 术 文 件 等...
