初中体育说课 乒乓球课——正手攻球说课稿一、课得内容 根据义务教育课程《体育与健康》学生用书,确定本课为乒乓球运动中得正手攻球技术得教学。 二、教材分析 乒乓球就是我国得国球,有着广阔得群众得基础、完善得乒乓球设施,并且随着我国乒乓健儿一次又一次得奥运会、世界锦标赛等各种国际大赛上夺得冠军,人们对乒乓球这项运动得期望更就是达到了前所未有得重视。因而,我选择了乒乓球正手攻球技术为本课主教材。正手攻球就是乒乓球运动进攻得一种主要技术,具有速度快、力量大、攻击性强、应用范围广泛等特点,深受广阔中学生得喜爱。 三、学情分析 本课得教学对象就是初中八年级得学生,男生 20 人,女生 20 人。乒乓球就是她们喜爱得一项体育运动。她们正处于青春发育期,生理与心理得日趋成熟,具有独立思考、推断与模仿能力,同时她们具有良好得速度、力量与灵敏素养且有一定得乒乓球基础,具备了学习正手攻球技术得条件。 四、教学目标 根据教学内容结合教材与学情得分析,确定如下三个教学目标:1、认知目标:学生了解正手攻球得相关技术,并且知道正手攻球得动作方法与特点。2、技能目标:85%学生能够基本掌握正手攻球技术,通过练习技术动作逐渐巩固与提高,在竞赛中能够灵活运用。3、情感目标:培育学生得勇敢坚韧、机智果断、沉着冷静等优良品质,有效地提高学生得反应与思维能力。 >>《乒乓球课正手攻球说课稿》这篇教育教学文章来自［大考吧］ 收集与整理,感谢原作者。五、教学重、难点 根据教材与学生得实际情况确定本得重、难点就是:重点:推断球准确,挥拍到位、用力得当难点:身体各部位得协调配合 六、教学方法 结合教材得特点与学生好动,模拟能力强等特点,采纳以下方法进行教学:1、遵循循序渐进得原则,运用徒手操、游戏等辅助主教材教学。 2、结合图示,精讲动作方法与要领,做好示范,激励学生学习。 3、采纳正误对比法,进行集体纠错与个别辅导。 4、设置教学竞赛,巩固所学内容,提高学生随机应变与学以致用得能力。 5、通过自我评价、老师评价等手段,提高学生认识水平。 七、教学流程 本节课就是一节新授课,实行分组不轮换得形式,教学程序如下: 课堂常规 → 1、整队、检查出勤 2、师生问好 3、安排见习生 4、宣告内容与目标 >>《乒乓球课正手攻球说课稿》这篇教育教学文章来自［大考吧］ 收集与整理,感谢原作者。↓ ↓ 准备活动 → 1、托、颠球跑游戏 2、 脚步动作练习 3、挥臂练习(正、反手) 4、球性练习 ↓...
