2 “杨辉三角”与二项式系数的性质1.使学生建立“杨辉三角”与二项式系数之间的直觉,并探索其中的规律.(难点)2.掌握二项式系数的性质及其应用.(重点)3.掌握“赋值法”并会灵活运用.[基础·初探]教材整理 1 “杨辉三角”阅读教材 P32~P35第三自然段,完成下列问题. 杨辉三角的特点(1)在同一行中,每行两端都是 1,与这两个 1 等距离的项的系数相等.(2)在相邻的两行中,除 1 以外的每一个数都等于它“肩上”两个数的和,即 C = C + C
1.如图 131 是一个类似杨辉三角的图形,则第 n 行的首尾两个数均为________.13 35 6 57 11 11 79 18 22 18 9……图 131【解析】 由 1,3,5,7,9,…可知它们成等差数列,所以 an=2n-1
【答案】 2n-12.如图 132,由二项式系数构成的杨辉三角中,第________行从左到右第 14 与第 15 个数之比为 2∶3
11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 1……图 132【解析】 设第 n 行从左到右第 14 与第 15 个数之比为 2∶3,则 3C=2C,即=,解得 n=34
1【答案】 34教材整理 2 二项式系数的性质阅读教材 P33第四自然段~P35,完成下列问题.1.二项式系数的性质(1)对称性:在(a+b)n的展开式中,与首末两端“等距离”的两个二项式系数相等,即 C=C,C=C,…,C=C
(2)增减性与最大值:当 k<时,二项式系数是逐渐增大的.由对称性知它的后半部分是逐渐减小的,且在中间取得最大值.当 n 是偶数时,中间一项的二项式系数 Cn取得最大值;当n 是奇数时,中间两项的二项各式系数 Cn与 Cn相等,且同时取得最大值.2.各二项式系数的和(1)C+C+C+…+C=2 n ;(2)C+C+C+…=C+C+C+…=2 n -