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高中数学 3.2.2 半角的正弦、余弦和正切学案 新人教B版必修4-新人教B版高中必修4数学学案

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3.2.2 半角的正弦、余弦和正切1.了解由二倍角的变形公式推导半角的正弦、余弦和正切公式的过程.2.掌握半角的正弦、余弦和正切公式,能正确运用这些公式进行简单的三角函数式的化简、求值和恒等式的证明.(重点、难点)[基础·初探]教材整理 半角公式阅读教材 P145内容,完成下列问题.sin=±,cos=±,tan=±==.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)cos =.( )(2)存在 α∈R,使得 cos =cos α.( )(3)对于任意 α∈R,sin =sin α 都不成立.( )(4)若 α 是第一象限角,则 tan =.( )【解析】 (1)×.只有当-+2kπ≤≤+2kπ(k∈Z),即-π+4kπ≤α≤π+4kπ(k∈Z)时,cos =.(2)√.当 cos α=-+1 时,上式成立,但一般情况下不成立.(3)×.当 α=2kπ(k∈Z)时,上式成立,但一般情况下不成立.(4)√.若 α 是第一象限角,则是第一、三象限角,此时 tan =成立.【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)√[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________疑问 2:_________________________________________________________解惑:_________________________________________________________疑问 3:_________________________________________________________1解惑:_________________________________________________________[小组合作型]化简求值问题 (1)已知 cos θ=-,且 180°<θ<270°,求 tan ;(2)化简(1-sin α)(1-sin β)-2.【精彩点拨】 (1)①cos θ=-→tan =±→tan 的值;②cos θ=-→tan =→tan 的值.对于(1)的思考要注意符号的选择.(2)灵活运用三角函数公式求解.【自主解答】 (1)因为 180°<θ<270°,所以 90°<<135°,即是第二象限的角,所以tan <0,∴tan =-=-=-2.(2)原式=1-(sin α+sin β)+sin αsin β-=1-2sin cos +sin αsin β-=sin αsin β+=sin αsin β-sin αsin β=0.1.解决给值求值问题的方法及思路:(1)给值求值问题,其关键是找出已知式与欲求式之间的角、运算及函数的差异,经过适当变换已知式或变换欲求式解题.(2)给值求值的重要思想是建立已知式与欲求式之间的联系,应注意“配角”方法的应用.2.三角函数化简的思路及原则:(1)在...

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