对高考数学复习冲刺的几点建议支招老师：龙振华（贵阳市振华培训学校校长，硕士研究生，全国希望杯数学竞赛优秀教练。已连续辅导九届高三毕业班数学教学，近几年辅导的学生中，有孙昕，唐星宇，张信伟等同学在高考理科数学中取得 133 分，137 分的好成绩，被学生和家长称呼为怪才老师。）伴随着 4 月 13,14 日贵州省省模的结束，离 2013 年 6 月高考的钟声越来越近。对于即将参加高考的广大学子而言，心里既充满着对高考的期待，同时也开始表现出对高考的焦虑，因为很多同学对自己即将面临的高考没有太大把握和胜算。结合九年来我长期带高三毕业班数学的教学经验和对近几年贵州省高考数学命题走向的分析，受黔中早报的邀请，特向即将参加高考的 2013 届毕业生的高考数学复习冲刺，提出几点复习建议，希望帮助更多的学子轻松面对数学，迅速提升成绩。要想在最后一个半月的时间在数学科目上取得更大进步与提高，首先，同学们应该对高考数学整套试卷的难易程度有所把握。2013 年是贵州省实行高中课改的第一年，借鉴贵州省高考数学考纲和其他兄弟省份实行课改的情况来看，课改以后的整体命题难度较传统教材偏低。易、中、难题的比例一般是 3:5:2，有些省市出现了 4:4:2，也就是说高考里有 120 分的题目是中档及偏下的题目。只要你熟练的掌握了基本知识点，配套相应的题目进行训练和复习，120 分是每一个正常的学生能做到的。反过来，如果有学生高考得不到 120 分或是连及格都成问题，这就说明在平时的训练和练习当中把一些基本要求掌握的题目做错了。因此，对于数学不好的学生，建议在最后的冲刺阶段多关注基础，对该拿分的题确保拿分，决不放弃；对该回避的题一定要舍得放弃。如果患得患失，到时候就会出现一些基本要求掌握的题目做错了，留出的大量时间去钻那些不会做的题也得不到几分，到头来整份试卷得分很低。而对于数学成绩比较扎实的同学，就需要在难题上多下工夫，纵观这些年高考，难题的大题目主要集中在圆锥曲线题和求导题第二问，并且对于这两类题型，每年的出题形式和问法不尽相同，那么如何来攻克这两类难题呢？建议同学们平时多加强这类题型的训练，最好是历届真题，通过练习发现其中的一些解题通路，这样至少可以争取一些步骤分。通过一定量的积累，自己就不知不觉的总结出其中的一些解题思路。举个很简单例子。通常在解答圆锥曲线题目时，要联立直线和曲线方程，利用韦达定理得到两根之和，两根之积。是不是这样...
