2 、 3 、 3 直线与平面垂直的性质 2 、 3 、 4 平面与平面垂直的性质 一、学习目标1、探究直线与平面垂直、平面与平面的性质定理,培养学生的空间想象能力、 实事求是等严肃的科学态度和品质;2、掌握直线与平面垂直、平面与平面垂直性质定理的应用,提高学生逻辑推理的能力及学生转化的思想
复习:直线与平面垂直的定义:一条直线和平面内的_______一条直线都垂直,我们说这条直线和这个平面互相垂直,直线叫做____________,平面叫做_____________
二、新课同垂直于一条直线的两条直线的位置关系可能是: 、 、异面;如图所示
同垂直于一个平面的两条直线的位置关系是 ____ 关系(根据长方体模型);即符号表示:___________________________
直线和平面垂直的性质定理文字表示为:____________________________________________
可简记为__________________________
符号表示为: ____
图形表示为:如图所示,如果,,,,请同学们讨论直线与平面的位置关系为_____________;用三种语言描述平面与平面垂直的性质定理文字语言:_____________________________________________________符号语言:_________________________________________________图形语言:直线与平面垂直,因为立体几何的几乎所有问题都是围绕它展开的,例如它不仅是线线垂直与面面垂直相互转化的桥梁,而且由它还可以转化为线线平行,即使作线面角和二面角的平面角也离不开它
两个平面垂直的性质定理的特点就是帮我们找平面的垂线,因此它是立体几何中最重要的定理面面垂直的性质定理的口诀:“见到垂面做垂线”思考:设平面,点在平面内