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高中数学 第1章 集合与常用逻辑用语章末复习课学案 新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学学案

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第 1 章 集合与常用逻辑用语集合的并、交、补运算【例 1】 已知全集 U={0,1,2,3,4,5,6},集合 A={x∈N|1<x≤4},B={x∈R|x2-3x+2=0}.(1)用列举法表示集合 A 与 B;(2)求 A∩B 及∁U(A∪B).[解] (1)由题知,A={2,3,4},B={x∈R|(x-1)(x-2)=0}={1,2}.(2)由题知,A∩B={2},A∪B={1,2,3,4},所以∁U(A∪B)={0,5,6}.集合的运算主要包括交集、并集和补集运算.这也是高考对集合部分的主要考查点.有些题目比较简单,直接根据集合运算的定义可得.有些题目与解不等式或方程相结合,需要先正确求解不等式,再进行集合运算.还有的集合问题比较抽象,解题时需借助 Venn 图进行数形分析或利用数轴等,采用数形结合思想方法,可使问题直观化、形象化,进而能使问题简捷、准确地获解.1.已知全集 U={1,2,3,4},集合 A={1,2},B={2,3},则∁U(A∪B)=( )A.{1,3,4} B.{3,4}C.{3} D.{4}D [ A={1,2},B={2,3},∴A∪B={1,2,3},∴∁U(A∪B)={4}.]集合关系和运算中的参数问题【例 2】 已知集合 A={x|0≤x≤2},B={x|a≤x≤a+3}.(1)若(∁RA)∪B=R,求 a 的取值范围;(2)是否存在 a 使(∁RA)∪B=R 且 A∩B=∅?[解] (1)A={x|0≤x≤2}, ∴∁RA={x|x<0 或 x>2}. (∁RA)∪B=R,∴∴-1≤a≤0.(2)由(1)知(∁RA)∪B=R 时,-1≤a≤0,而 2≤a+3≤3,∴A⊆B,这与 A∩B=∅矛盾.即这样的 a 不存在.根据集合间关系求参数范围时,要深刻理解子集的概念,把形如 A⊆B 的问题转化为 AB或 A=B,进而列出不等式组,使问题得以解决.在建立不等式过程中,可借助数轴以形促数,化抽象为具体.要注意作图准确,分类全面.2.已知集合 A={x|-3≤x<2},B={x|2k-1≤x≤2k+1},且 B⊆A,求实数 k 的取值范围. [解] 由于 B⊆A,在数轴上表示 A,B,如图, 可得解得所以 k 的取值范围是.充分条件与必要条件【例 3】 已知 a≥,y=-a2x2+ax+c,其中 a,c 均为实数.证明:对于任意的x∈{x|0≤x≤1},均有 y≤1 成立的充要条件是 c≤.[解] 因为 a≥,所以函数 y=-a2x2+ax+c 的图像的对称轴方程为 x==,且 0<≤1,当 x=时,y=+c.先证必要性:对于任意的 x∈{x|0≤x≤1},均有 y≤1,即+c≤1,所以 c≤.再证充分性:因为 c≤,当 x=时,y 的最大值为+c≤+=1,所以对于任意 x∈{x|0≤x≤1},y=-a2x2+ax+c≤1,即 y≤1.即充分性成立....

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