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高中数学 第1章 空间几何体章末综合提升学案(含解析)新人教A版必修2-新人教A版高一必修2数学学案

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第 1 章[巩固层·知识整合][提升层·题型探究]空间几何体的结构特征【例 1】 (1)设有四个命题:①底面是矩形的平行六面体是长方体;②棱长都相等的直四棱柱是正方体;③侧棱垂直于底面两条边的平行六面体是直平行六面体;④对角线相等的平行六面体是直平行六面体. 其中真命题的个数是( )A.1 B.2 C.3 D.4(2)在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有( )A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个(1)A (2)D [(1)① 若侧棱不垂直于底面,则底面是矩形的平行六面体不是长方体,错误;②若底面是菱形,则棱长都相等的直四棱柱不是正方体,错误;③若侧棱垂直于底面两条平行边,则侧棱不一定垂直于底面,故侧棱垂直于底面两条边的平行六面体不一定是直平行六面体,错误;④若平行六面体对角线相等,则对角面皆是矩形,于是可得侧棱垂直于底面,因此对角线相等的平行六面体是直平行六面体,正确.(2)如图所示,在长方体 ABCDA1B1C1D1中,取四棱锥 A1ABCD,则此四棱锥的四个侧面都是直角三角形.]与空间几何体结构特征有关问题的解答技巧(1)紧扣结构特征是判断的关键,熟悉空间几何体的结构特征,依据条件构建几何模型,在条件不变的情况下,变换模型中的线面关系或增加线、面等基本元素,然后再依据题意判定.(2)通过举反例对结构特征进行辨析,即要说明一个命题是错误的,只要举出一个反例即可.1.棱台上、下底面面积分别为 16,81,有一平行于底面的截面,其面积为 36,则截面截得两棱台高的比为( )A.1∶1 B.1∶2 C.2∶3 D.3∶4C [将棱台还原为棱锥,如图所示,设顶端小棱锥的高为 h,两棱台的高分别为 x1,x2,则=,解得 x1=,=,解得 x2=h. 故=.]空间几何体的表面积与体积【例 2】 (1)在梯形 ABCD 中,∠ABC=,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2.将梯形 ABCD 绕 AD 所在直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的表面积为( )A.4π B.(4+)πC.6π D.(5+)π(2)如图,已知正方体 ABCDA1B1C1D1的棱长为 1,则四棱锥 A1BB1D1D 的体积为________.(1)D (2) [(1) 在梯形 ABCD 中,∠ABC=,AD∥BC,BC=2AD=2AB=2,∴将梯形ABCD 绕 AD 所在直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体是一个底面半径为 AB=1,高为BC=2 的圆柱减去一个底面半径为 AB=1,高为 BC-AD=2-1=1 的圆锥的组合体,∴几何体的表面积 S=π×12+2π×1×2+×2π×1×=(5+)π.(2) 正方体 ABCDA1B1C1D1的...

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