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高中数学 第1章 计数原理 1.1 两个基本计数原理学案 苏教版选修2-3-苏教版高二选修2-3数学学案

高中数学 第1章 计数原理 1.1 两个基本计数原理学案 苏教版选修2-3-苏教版高二选修2-3数学学案_第1页
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1.1 两个基本计数原理 1.了解计数问题. 2.理解区分分类计数原理与分步计数原理.3.掌握用两个基本计数原理解决简单的实际计数问题.1.分类计数原理(加法原理)如果完成一件事,有 n 类方式,在第 1 类方式中有 m1种不同的方法,在第 2 类方式中有 m2种不同的方法,…,在第 n 类方式中有 mn种不同的方法,那么完成这件事共有 N=m1+ m 2+…+ m n 种不同的方法.2.分步计数原理(乘法原理)如果完成一件事,需要分成 n 个步骤,做第 1 步有 m1种不同的方法,做第 2 步有 m2种不同的方法,…,做第 n 步有 mn种不同的方法,那么完成这件事共有 N=m1× m 2× …× m n 种不同的方法.1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)在分类计数原理中,两类不同方案中的方法可以相同.( )(2)在分类计数原理中,每类方案中的方法都能完成这件事.( )(3)在分步计数原理中,每个步骤中完成这个步骤的方法是各不相同的.( )(4)在分步计数原理中,事情若是分两步完成的,那么其中任何一个单独的步骤都不能完成这件事,只有两个步骤都完成后,这件事情才算完成.( )答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)√2.某校开设 A 类选修课 3 门,B 类选修课 4 门,若要求从两类课程中选 1 门,则不同的选法共有( )A.3 种B.4 种C.7 种D.12 种答案:C3.已知 x∈{2,3,7},y∈{-31,-24,4},则(x,y)可表示不同的点的个数是( )A.1B.3C.6D.9答案:D4.加工某个零件分三道工序,第一道工序有 5 人可以选择,第二道工序有 6 人可以选择,第三道工序有 4 人可以选择,从中选 3 人每人做一道工序,则选法有________种.答案:120 分类计数原理的应用 在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数共有多少个?【解】 法一:按十位上的数字分别是 1,2,3,4,5,6,7,8 分成 8 类,在每一类中满足条件的两位数分别有 8 个、7 个、6 个、5 个、4 个、3 个、2 个、1 个.由分类计数原理知,满足条件的两位数共有 8+7+6+5+4+3+2+1=36 个.法二:按个位上的数字分别是 2,3,4,5,6,7,8,9 分成 8 类,在每一类中满足条件的两位数分别有 1 个、2 个、3 个、4 个、5 个、6 个、7 个、8 个.由分类计数原理知,满足条件的两位数共有 1+2+3+4+5+6+7+8=36 个. 在本例条件下,个位数字小于十位数字且为偶数的两位数有多少个?解:当个位数字...

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