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高中数学 第2课 直线方程阶段复习课学案 北师大版必修2-北师大版高一必修2数学学案

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第 2 课 直线方程直线的倾斜角与斜率【例 1】 已知直线 l 过 P(-2,-1),且与以 A(-4,2),B(1,3)为端点的线段相交,求直线 l 的斜率的取值范围.[解] 根据题中的条件可画出图形,如图所示,由已知得直线 PA 的斜率 kPA=-,直线PB 的斜率 kPB=,结合图形可知当直线 l 由 PB 变化到与 y 轴平行的位置时,它的倾斜角逐渐增大到 90°,故斜率的取值范围为,当直线l 由与 y 轴平行的位置变化到 PA 位置时,它的倾斜角由 90°增大到PA 的倾斜角,故斜率的变化范围是.综上可知,直线 l 的斜率的取值范围是∪.1.由倾斜角(或范围)求斜率(或范围)利用定义式 k=tan α(α≠90°)解决.2.由两点坐标求斜率运用两点斜率公式k=(x1≠x2)求解.3.涉及直线与线段有交点问题,常用数形结合利用公式求解.1.直线 l1,l2,l3都经过点 P(3,2),又 l1,l2,l3分别经过点 Q1(-2,-1),Q2(4,-2),Q3(-3,2),计算直线 l1,l2,l3的斜率,并判断这些直线的倾斜角是锐角还是钝角.[解] 设 k1,k2,k3分别表示直线 l1,l2,l3的斜率.由于 Q1,Q2,Q3的横坐标与 P 点的横坐标均不相等,所以 k1==,k2==-4,k3==0.由 k1>0 知,直线 l1的倾斜角为锐角;由 k2<0 知,直线 l2的倾斜角为钝角;由 k3=0 知,直线 l3的倾斜角为 0°.直线方程的五种形式【例 2】 (1)已知直线的倾斜角为 45°,在 y 轴上的截距为 2,则此直线方程为( )A.y=x+2 B.y=x-2C.y=-x+2 D.y=-x-2(2)经过点 M(2,1),且过直线 l1:2x+3y-6=0 与 l2:x-2y+4=0 的交点的直线 l 的一般式方程为________.(1)A (2)x+2y-4=0 [(1) 直线的倾斜角为 45°,∴直线的斜率 k=tan 45°=1,由斜截式可得直线方程为 y=x+2.(2)由得两条直线的交点为(0,2).根据直线的两点式方程=,可得直线 l 的一般式方程为 x+2y-4=0.]直线方程的五种形式在使用时要根据题目的条件灵活选择,尤其在选用四种特殊形式的方程时,注意其适用条件,必要时要对特殊情况进行讨论.求直线方程的方法一般是待定系数法,在使用待定系数法求直线方程时,要注意直线方程形式的选择及适用范围,如点斜式、斜截式适合直线斜率存在的情形,容易遗漏斜率不存在的情形;两点式不含垂直于坐标轴的直线;截距式不含垂直于坐标轴和过原点的直线;一般式适用于平面直角坐标系中的任何直线.因此,要注意运用分类讨论的思想.2...

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