第 1 课时 不等关系与不等式学 习 目 标核 心 素 养1
会用不等式(组)表示实际问题中的不等关系.(难点) 2.会用比较法比较两实数的大小.(重点)1
借助实际问题表示不等式,提升数学建模素养.2
通过大小比较,培养逻辑推理素养
1.不等关系不等关系常用不等式来表示.2.实数 a,b 的大小比较文字语言数学语言等价条件a-b 是正数a-b>0a>ba-b 等于零a-b=0a=ba-b 是负数a-b<0a<b3
重要不等式一般地,∀a,b∈R,有(a-b)2≥0,当且仅当 a = b 时,等号成立.1.大桥桥头竖立的“限重 40 吨”的警示牌,是指示司机要安全通过该桥,应使车货总重量 T 不超过 40 吨,用不等式表示为( )A.T40C.T≤40 D.T≥40C [限重就是不超过,可以直接建立不等式 T≤40
]2.某高速公路要求行驶的车辆的速度 v 的最大值为 120 km/h,同一车道上的车间距 d不得小于 10 m,用不等式表示为( )A.v≤120 km/h 且 d≥10 mB.v≤120 km/h 或 d≥10 mC.v≤120 km/hD.d≥10 mA [v 的最大值为 120 km/h,即 v≤120 km/h,车间距 d 不得小于 10 m,即 d≥10 m,故选 A
]3.雷电的温度大约是 28 000 ℃,比太阳表面温度的 4
5 倍还要高.设太阳表面温度为t ℃,那么 t 应满足的关系式是________.4.5t