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高中数学 第1章 解三角形 1.3 正弦定理、余弦定理的应用学案 苏教版必修5-苏教版高中必修5数学学案

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1.3 正弦定理、余弦定理的应用1.巩固正、余弦定理的应用,熟练掌握解三角形的步骤与过程.(重点)2.能够运用正、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题.(难点)3.方向角与方位角的区分及应用.(易混点)[基础·初探]教材整理 方位角阅读教材 P18例 2 的有关内容,完成下列问题.方位角是从指北方向顺时针转到目标方向线的角.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)方位角和方向角是同一个概念.( )(2)从 A 处望 B 处的仰角为 α,从 B 处望 A 处的俯角为 β,则 α=β.( )(3)从 C 地看 A,B 二人的方位角分别为 30°,45°,则∠ACB 为 75°.( )(4)甲看乙南偏东 30°,则乙看甲北偏西 30°.( )【答案】 (1)× (2)√ (3)× (4)√[质疑·手记]预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问 1:_________________________________________________解惑:_________________________________________________疑问 2:_________________________________________________解惑:_________________________________________________疑问 3:_________________________________________________解惑:_________________________________________________疑问 4:_________________________________________________解惑:_________________________________________________[小组合作型]正、余弦定理在物理学中的应用 如图 131,墙上有一个三角形灯架 OAB,灯所受的重力为 10 N,且 OA,OB 都是细1杆,只受沿杆方向的力.试求杆 OA,OB 所受的力.图 131【精彩点拨】 先借助向量的合成与分解画出图示,然后借助正弦定理求解.【自主解答】 如图,作OE=F,将 F 沿 A 到 O,O 到 B 两个方向进行分解,即作▱OCED,则OD=CE=F1,OC=F2.由题设条件可知,|OE|=10,∠OCE=50°,∠OEC=70°,所以∠COE=180°-50°-70°=60°.在△OCE 中,由正弦定理,得=,=,因此,|F1|=≈11.3,|F2|=≈12.3.答:灯杆 OA 所受的拉力为 11.3 N,灯杆 OB 所受的压力为 12.3 N.在运用正弦定理、余弦定理解决力的合成与分解问题时,通常涉及平行四边形,根据题意,选择一个或几个三角形,然后通过解这些三角形,得出实际问题的解.[再练一题]1.作用于同一点的三个力 F1,F2,F3平衡.已知 F1=30 N,F2=50 N,F1与 F2之间的夹角是60°,求 F3...

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