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高中数学 第3章 不等式章末复习课学案 新人教B版必修5-新人教B版高二必修5数学学案

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第 3 章 不等式不等关系与不等式【例 1】 (1)如果 a,b,c 满足 cac B.c(b-a)>0C.cb20.A 成立,因为 cac.B 成立,因为 b0.C 不一定成立,当 b=0 时,cb20,所以 ac(a-c)<0.](2)解:因为-20,b>0,且 a≠b,比较+与 a+b 的大小.[解] 因为-(a+b)=-b+-a=+=(a2-b2)=(a2-b2)=,因为 a>0,b>0,且 a≠b,所以(a-b)2>0,a+b>0,ab>0,所以-(a+b)>0,即+>a+b.不等式的恒成立问题【例 2】 若不等式 x2+ax+3-a>0 对于满足-2≤x≤2 的一切实数 x 恒成立,求实数 a 的取值范围.[思路探究] 因为(x-1)的符号不确定,所以参变量 a 不能分离,只好研究二次函数 y=x2+ax+3-a.[解] 设 f(x)=x2+ax+3-a,其函数图象为开口向上的抛物线,要使得对于满足-2≤x≤2 的一切实数 x 恒有 f(x)>0,只需满足:(1)Δ=a2-4(3-a)<0;(2)或解(1)(2)得,当-70 对于满足-2≤x≤2 的一切实数 x 恒成立.对于恒成立不等式求参数范围的问题常见的类型及解法有以下几种:(1)变更主元法根据实际情况的需要确定合适的主元,一般知道取值范围的变量要看做主元.(2)分离参数法若 f(a)g(x)恒成立,则 f(a)>g(x)max.(3)数形结合法利用不等式与函数的关系将恒成立问题通过函数图象直观化.22.在 R 上定义运算:=ad-bc.若不等式≥1 对任意实数 x 恒成立,则实数 a 的最大值为( )A.- B.- C. D.D [原不等式等价于 x(x-1)-(a-2)(a+1)≥1,即 x2-x-1≥(a+1)(a-2)对任意 x恒成立,x2-x-1=2-≥-,所以-≥a2-a-2,-≤a≤.故选 D.]利用均...

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